El Brote

¡COMPROMISO ASUMIDO!

2012-02-06T17:54:00.000-08:00

¡QUE NINGUN ESTUDIANTE SE QUEDE SIN CURSOS DE VERANO!

2012-02-04T15:05:00.000-08:00

A 10 años del 19 y 20 de Diciembre de 2001

2011-12-19T18:49:00.000-08:00

Cursos De Verano Vacantes y relevamiento

2011-12-13T08:31:00.001-08:00

Hace un mes enviamos un link a una encuesta relevamiento sobre cursos de verano a fin de elaborar un informe estadístico que pueda ser presentado a consejo directivo con datos reales y concretos que expongan en una muestra representativa la necesidad estudiantil.

El relevamiento aún sigue abierto, por lo que te dejamos dos links: Uno en el cual vas a poder ver los resultados parciales del relevamiento hasta el momento, y otro que te llevará a completarlo si aún no lo hiciste. Te pedimos por favor tu colaboración, la idea es poder exponer estadísticamente la necesidad de cursos de verano que contemplen una planificación, organización, funcionamiento, distribución e implementación pensados colectivamente con estudiantes y docentes.

EMPEZAR LA ENCUESTA

VER RESULTADOS PARCIALES

Como en todo proceso, hay momentos de espera y avance, nos proponemos trabajar de forma persistente y constante, logrando resultados de conjunto. Por y paraeso necesitamos la participación de todos, tu participación y difusión a todos los compañeros que conozcas para que completen esta encuesta-relevamiento, participación que es fundamental a la hora de escuchar: "que digan que los estudiantes necesitan cursos de verano, no es un argumento", "es una concepción subjetiva, necesitamos números". ¡Por eso, difundí este relevamiento, reenviando este mail a todos los compañeros que conozcas!

Cursos de Verano 2012:

Asimismo, estamos ante la nueva inscripción de cursos de verano 2012 y nos encontramos con el mismo panorama de siempre, el cual nos disponemos cambiar pero que hoy por hoy es este: sin vacantes de antemano. Repitiendo la experiencia del año pasado, en la cual se logró a través de un reclamo presencial, que todos los relevados pudieran cursar. Te pedimos que:

Si te quedaste sin vacante, clickeá sobre el link de este correo o envialo vos directamente con los datos que te estamos solicitando: elbrotepsico@yahoo.com.ar

Nombre y apellido - DNI - Materia

Importante: A tener en cuenta que cuando se releve este listado ante las autoridades de la facultad vamos a necesitar que hagas todo lo posible por estar presente en ese momento.

REENVIAR A UN COMPAÑERO

COMPARTIR EN FACEBOOK

DUDAS Y/O CONSULTAS

“…aquí está una de las tareas de la juventud: empujar, dirigir con el ejemplo la producción del hombre de mañana. Y en esta producción, en esta dirección, está comprendida la producción de si mismos…”

Venite a la formación política del Brote!! Te esperamos!!

2011-11-07T12:41:00.000-08:00

Dudas:

elbrotepsico@yahoo.com.ar

Centro cultural en Psico: Viste como está quedando?

2011-10-21T10:26:00.000-07:00

¡EL CENTRO CULTURAL DE PSICO YA ESTÁ EN MARCHA!

HOY ASAMBLEA DE PSICOLOGÍA
19 HS - HALL DE BULNES

--------------------------

¡Medidas concretas contra la fragmentación!

¡Vení y sumate a construir el espacio de encuentro y producción estudiantil!. Porque así es como entendemos que se propicia una formación estudiantil transformadora, que rechaza la reproducción y abraza la creación colectiva, con encuentros y desencuentros, a través del debate y la reflexión, creando espacios juntos y sosteniéndose en la unidad contra la fragmentación de quienes nos quieren hacer creer que no somos capaces de organizarnos. Por todo esto y mucho más, es necesario contar con vos en la Asamblea que se realizará hoy en el Hall de Bulnes, a las 19 hs.

¡QUE LA FACULTAD NO SEA UN LUGAR DE TRÁNSITO!

"Todos los días la gente se arregla el cabello, porque no el corazón?

El Brote te invita el Viernes 21/10 Jornada de Antropológicos

2011-10-20T10:47:00.000-07:00

Compas:

Les dejamos la invitación a la Jornada de Racismo y Xenofobia que llevará a cabo la cátedra de Problemas Antropológicos, se lo super recomendamos!!. No hace falta ser alumno, estar cursando la materia ni nada, es jornada abierta a todo aquel que quiera participar!!! La acreditación/inscripción se hace por internet o el mismo día en el momento. Nos vemos ahí!

***************************************************************

IV Jornada de la Cátedra de Problemas Antropológicos en Psicología
“Racismo y Xenofobia en las Prácticas Sociales”

Viernes 21 de octubre de 2011

Sede: Hipólito Yrigoyen

A las 18 hs en las aulas 25 y 26, y a partir de las 19/30 hs en el Aula 05.

Organizan:

Secretaría de Extensión, Cultura y Bienestar Universitario Cátedra

“Problemas Antropológicos en Psicología”

Actividad no arancelada
Se entregarán certificados de asistencia

Ejes Temáticos:

ñ El racismo y la xenofobia en las prácticas sociales.

ñ La marginación en Salud Mental.

ñ Segregación social y discriminación

ñ Lecturas del racismo y la xenofobia a través de producciones culturales

PROGRAMA

Comisión Organizadora:

Lic. Fernando Montañez; Mgr.Horacio Medina; Lic.Fernando Ramírez, Lic. Matías Corba; Lic. Gabriela Kot; Lic.Viviana Loponte

- 17.45 hs
Acreditación

- 18 hs

Palabras de Apertura

Lic. Fernando Montañez. Prof. Adj. a/c

Mgr. Horacio Medina. Prof. Adj.

- 18.15 a 19.30 hs

Mesa

Producciones colectivas. Escritura de Cursada. A cargo de estudiantes. Avances de Investigación. A cargo de integrantes del Seminario de Cátedra

Coordinación: Lic. Matías Corba; Lic. Fernando Ramírez ; Lic. Agustina Saubidet

- 19.30 hs a 19.45 hs

Apertura oficial

Lic. Fernando Montañez – Prof. Adjunto a cargo

- 19.45 a 21 hs

Mesa

Fenómenos de marginación en las prácticas de Salud

Coordinación: Lic. Fernando Montañez

La produccion social del miedo. Racismo,xenofobia y clasismo.

ü Lic. Hugo Leale. Psicólogo. Prof.Adj.int.de Psicología preventiva. Especialista en problemáticas del consumo de drogas.

ü Lic. Ana Tissera Psicóloga.Prof.Tit. de “Salud Mental y desinstitucionalización”

Aspectos xenófobos en la atención en Salud

ü Dra. Yamila Comes. Psicóloga. Mgr. en Salud Pública UBA. Pos-doctoranda en antropología de la salud en FFyL UBA. Prof. Adj. de “Salud pública y Salud mental” Cat.II. UBA

¿Qué significa discriminar? Disputas de sentido en el ámbito judicial.

Presenta: Mgr. Horacio Medina

ü Prof. Martina García. Antropóloga UBA. Doctoranda en antropología FFyL UBA. Investigadora del UBACyT “ Migraciones, Estado y alteridades en perspectiva antropológica. 2° parte: Extranjeros en espacios públicos e instirucionales”.

- 21 a 21.15 hs. Receso

- 21.30 hs a 22.15 hs

Racismo y Xenofobia a través de prácticas culturales.
Literatura y filosofía: Contrapunto de lecturas

A cargo de:

Mgr. Horacio Medina

Lic. Victoria Larrosa

Lic. Gabriela Kot

Cine: proyección del corto

Coordinación: Lic.Gabriela Kot

Debate y cierre

El que murió peleando vive en cada compañero - Aniversario Mariano Ferreyra‏

2011-10-20T10:26:00.000-07:00

Mariano Ferreyra
Hasta la victoria final
El 20 de octubre se cumple un año del asesinato de Mariano Ferreyra por parte de una patota de la Unión Ferroviaria. Pedraza y quienes dispararon y causaron la muerte de Mariano, y graves heridas a otros militantes, se encuentran encarcelados. Sin embargo, a los policías que liberaron la zona se los juzga por un cargo mucho menor, y los empresarios de la UGOFE, quienes contrataron a la patota, han sido librados de toda responsabilidad.

   Exigimos justicia por Mariano. Para sus responsables materiales, intelectuales, contra la policía que liberó la zona, contra UGOFE y para que el Estado se responsabilice de la burocracia sindical y la precarización laboral que sustenta y reproduce a diario. Pero Pedraza es la simple expresión de un caso particular de la burocracia sindical, la tercerización, y los nuevos sindicalistas empresarios en la Argentina. Al mismo tiempo, la persecución contra delegados de la Linea 60, y la captura de dirigentes sindicales como Sobrero, Portorreal, Carlos Olivera o Victor Oñate son ejemplos concretos de que la represión no es un hecho aislado, sino que forma parte de una práctica sistematizada en contra de la organización del campo popular, y a favor de quienes tienen el poder en nuestro país, las clases explotadoras dueñas del capital.

    Por eso mismo, entendemos que la justicia no puede ser personificada. Justicia no es un preso, ni una sentencia. Habrá justicia cuando no haya presos políticos, cuando no haya hambre, cuando no haya pobreza, cuando no haya represión. Y por esa justicia es por la que luchaba Mariano, y por la que luchamos día a día quienes queremos un cambio de raiz de esta sociedad.

    Como militantes del campo popular, debemos entender que cuando se lucha por el Socialismo, hay persecución, represión y encarcelamiento. Porque las clases explotadoras no quieren que nos organicemos, no quieren que luchemos por una sociedad justa. Los asesinatos contra luchadores del campo popular como Maxi, Dario, Fuentealba, Mariano Ferreyra y tantos combatientes más, no nos debe hacer retroceder, nos tiene que hacer salir más comprometidos que nunca a luchar a las calles, con el pecho inflado y llenos de orgullo por los compañeros que dieron su vida por el cambio social.

   Desde el Frente Estudiantil Revolucionario convocamos a las distintas organizaciones a participar de la movilización para este 20 de octubre a la plaza de mayo, y a las distintas actividades que se lleven a cabo exigiendo justicia para Mariano.

   Al combatiente Mariano lo vamos a recordar con nuestra militancia cotidiana. Y ese es el más grande de los homenajes. Por eso mismo, está más vivo que nunca. Porque en ese camino estamos y estaremos hasta la victoria final.

Por nuestros compañeros caídos, ni un minuto de silencio.

TODA UNA VIDA DE COMBATE.

Hasta La Victoria Mariano!

FRENTE ESTUDIANTIL REVOLUCIONARIO

Centro Cultural en Bulnes

2011-10-18T06:56:00.000-07:00

Ayer Lunes 17/10 a las 19 hs, los estudiantes reunidos en la Asamblea General del Cep, votamos a favor de apropiarnos de la terraza y el galpón de Bulnes, espacio que estaba inutilizado y abandonado, a fin de crear un espacio de encuentro y producción colectiva que tanto nos hace falta en Psico, es desde este lugar como trinchera simbólica donde nos proponemos generar sentido para interpelar a más compañeros a que se sumen en la lucha por nuestras reinvindicaciones, así como también generar un espacio que fomente, propicie y potencie otra formación estudiantil, no de reproducción sino de creación y transformación.

Desde el Brote y desde la Asamblea del Cep te queremos invitar a que te apropies de este espacio como espacio de implicación estudiantil, ahora que lo tenés hay que ponerlo en marcha, vení, participá, vení a estudiar o a reunirte con tus compañeros, tomarte un café, tomar sol en la terraza, pintar un mural, o mismo limpiar, traé todo lo que quieras traer para decorar el espacio, sillas, fotos, en definitiva: para hacerlo parte tuya.

ASI QUE MANOS A LA OBRA!

Pasate por el tercer piso de bulnes!

TE ESPERAMOS!

Estudiantes construyendo (el centro cultural de la sede Bulnes)

2011-10-18T06:34:00.000-07:00

Lunes 17 de Octubre de 2011

Asamblea General del Centro de Estudiantes de Psicología
Comunicado de la Comisión de Prensa

Ante la existencia de múltiplessedes de nuestra facultad que nos fragmentan como movimiento estudiantil eimposibilitan un intercambio y producción entre los distintos colectivos, yante la inexistencia de espacios de encuentro que nos permitan estudiar,organizarnos, debatir, reflexionar, hacer actividades culturales, discutir lasproblemáticas de los estudiantes.

En el día de la fecha la Asamblea Generaldel Centro de Estudiantes de Psicología, resolvió recuperar un espacio: elgalpón y la terraza del 3º piso de la sede de Bulnes, los cuales estabanabandonados, sucios e inutilizados. Entendemos esta acción como un aporte en elsentido de las reivindicaciones por un edificio nuevo y único para la Facultadde Psicología acorde a las necesidades de estudiantes, docentes y no docentes yque además propicia un espacio de formación estudiantil distinto donde lafacultad no sea sólo un lugar de paso, sino un espacio donde se comparta conocimiento con otros.

Asimismo, resolvimos por unanimidad sumarnos yconvocar a la movilización del jueves 20 de octubre por el aniversario delasesinato del compañero Mariano Ferreira, militante de la FUBA y el Partido Obrero,asesinado por la patota de la burocracia sindical de la Unión Ferroviaria dirigida porJosé Pedraza. Reclamamos juicio y castigo a todos los culpables y procesamientode la policía que liberó la zona. Concentramos a las 16 hs en la sede de HY, einvitamos a las actividades que se llevarán a cabo en el 3º piso de la sede Bulnesen el marco del aniversario de su asesinato. Por resolución del consejodirectivo no se tomará falta desde las 16:15 hasta las 21:15 del día de lamarcha.

Convocamos a todos y a todas para seguirconstruyendo de conjunto este espacio, llenarlo de sentido y de actividades culturales.

Asamblea General del Centro de Estudiantes de Psicología

E-mail: psicoenlucha@gmail.com

Facebook: Psico en Lucha

Importante: Hoy 19 hs en Bulnes: Asamblea decisiva en Psico‏

2011-10-17T06:19:00.000-07:00

Hoy - 19 Hs - Bulnes
ASAMBLEA GENERAL DEL CEP

¿Hasta cuando la fragmentación en sedes deplorables?
¿No te molesta, no te afecta?
entonces...
¡BASTA DE CHÁCHARA!
¡A problemas concretos, propuestas y acciones concretas!

Los estudiantes necesitamos espacios de encuentro y producción colectiva

vení hoy a la Asamblea de Psico,
trae a tu compañerx,
levantá la mano y decidamos juntos

INVOLUCRATE

APROPIATE,

Psico es tu facultad.
Vení a defenderla

¡TE ESPERAMOS!

Seminarios del Pensamiento del Che en Sociales y Filo - Arranca el 18/10!!!

2011-10-11T19:39:00.000-07:00

Jornada Cultural de los Pueblos Originarios - Jue 13-10 a las 21 hs - Sede Independencia

2011-10-11T19:27:00.000-07:00

Boletín de Elecciones 2011

2011-09-14T10:57:00.000-07:00

BOLETÍN ELECCIONES 2011:

Cervone y el nido vacío: Sus guardaespaldas se han ido....

Biglieri decora su oficina y se compra un retrato de Paolo.

Elecciones Obligatorias en Psico - ¿Donde voto?‏

2011-09-12T06:16:00.000-07:00

¿DONDE VOTO?

Carrera de Psicología

Según la letra de tu apellido votas en:
Apellidos que comienzan con letras A hasta N: sede Hipólito Yrigoyen
Apellidos que comienzan con letras O hasta R: sede Independencia
Apellidos que comienzan con letras S hasta Z: sede Bulnes

Terapia Ocupacional

Todos los estudiantes votan en la sede San Isidro.

Musicoterapia

Todos los estudiantes votan en Avellaneda.

Profesorado

Los estudiantes del Profesorado votan durante toda la semana en la sede de Las Heras según los siguientes horarios:
Lunes de 9 a 17.30 hs.
Martes de 9 a 14.30 hs.
Miércoles de 9 a 19.30 hs.
Jueves de 9 a 14.30 hs.
Viernes de 9 a 17.30 hs.

C.B.C

Lunes: sedes Drago y Montes de Oca de 9 a 19 hs.
Martes: Sede Avellaneda de 9 a 21.15 hs. - Sede Púan de 9 a 15 hs.
Miércoles: Sede Paternal de 9 a 19 hs.
Jueves: Sede San Isidro de 9 a 19 hs.
Viernes: Sede Ciudad Universitaria de 9 a 19 hs.

De 9 a 21 hs - Presentando Libreta, DNI, Cédula, Pasaporte.

¿Y DONDE ME ORGANIZO?

EN LISTA 4

CONSTRUYENDO PRÁCTICAS COMUNITARIAS

GENERANDO PSICOLOGÍA CRÍTICA

DEFENDIENDO LA PLURALIDAD ACADÉMICA

Hace tu voto una elección, NO un trámite. Por un Modelo de Centro Estudiantil Integral que se consolida año tras año.

2011-09-07T12:58:00.000-07:00

Te invitamos a leer nuestra Plataforma Digital,

para que sepasque hicimos, que venimos haciendo hace más de 10 años, que proyectos se consolidancon tu apoyo, que hacemos hoy, y que vamos a seguir haciendo.

IMPULSANDO SIEMPRE UNA FORMACIÓN ESTUDIANTIL INTEGRAL

Luchando por las reivindicaciones específicas de nuestra facultad, así como también por aquellas que nos competen como futuros trabajadores de la salud,

TRASPASANDO LOS LÍMITES DE LA UNIVERSIDAD.

PRÁCTICAS COMUNITARIAS - PSICOLOGÍA CRÍTICA - PLURALIDAD ACADÉMICA

BECAS PARA TODOS - BAR ESTUDIANTIL - CURSOS DE VERANO

Para leer la plataforma en tamaño real, hacé click en EXPAND.

SEMANA DE LA SALUD del 29/08 al 2/09: y que REVIENTE PSICO!

2011-08-24T17:20:00.000-07:00

¡Se viene la SEMANA DE LA SALUD en Psico!

2011-08-18T13:45:00.000-07:00

CHARLAS - EXPOSICIONES - MÚSICA - MURALES - MATEADA - CINE - POESÍA Y MUCHO MÁS!!!

Hoy a las 11 hs: Jornada de repudio a la empresa Ledesma

2011-08-09T05:29:00.000-07:00

MARTES 11 HS

REPUDIO A LOS BLAQUIER

CORRIENTES Y RECONQUISTA

Invitación a Cursar Antropológicos

2011-08-09T05:22:00.000-07:00

Difundimos el comunicado de prensa enviado por la cátedra Problemas Antropológicos y no dejamos de invitar a que todos se anoten masivamente para que no se caiga la cursada.

Materia electiva del Ciclo General.

Requisito único para cursarla: CBC.

Oferta Horaria:

Comunicado de la cátedra

La situación actual de Antropológicos

Como todxs ustedes saben (por la difusión que realizamos durante los últimos años, pero fundamentalmente el año pasado), la cátedra de Problemas Antropológicos en Psicología (ex Mendez, continuada ahora por Montañez) ha venido resistiendo distintos embates de la gestión de la facultad de psicología, en los intentos de ésta por vaciar el espacio histórico y político que habitamos, poniendo en su lugar a personajes afines a su oficialidad. No es sólo enervante por el hecho de venir intentando invadir y colonizar la materia, con los concursos a su gusto y con maniobras de las más diversas, sino que a esto se agrega el hecho de que quienes quedarían en la cátedra representan “lo más de lo más”: lo más chato y conservador del mundillo académico psi y sus truculentos entongues con las distintas asociaciones y escuelas (sí, esas sectas de “posgrados” de facto, que justifican una carrera de grado pragmáticamente retrógrada y teóricamente nihilista); lo más reaccionario, antidemocrático y pro-CONEAU en la política universitaria, que se caga en la proporción de lxs protagonistas universitarixs y banca la iluminada representatividad de una élite profesoral; lo más en cuanto a continuidad de una formación chata, careta y al servicio de las cuitas neuróticas de las clases sociales que sí pueden pagar una terapia particular; por último, lo más de lo más en el legado (refugiado aun hasta el presente en el CAEA) de una antropología dispuesta a aplastar sin miramientos a la diversidad, que supo respirar con lozanía en plena dictadura militar…

Existieron, a lo largo de este año, varios movimientos que demostraron que estxs oficiales de turno no se darán por vencido, a pesar de que la memoria les da las espaldas, a pesar del repudio de cualquier persona que se atrevió a rascar un poco la piel de Psico para ver el color del pus de “Convergüenza”. No se darán por vencido, a pesar de la lucha y la defensa de muchísimxs estudiantes, que pusieron el cuerpo para que lxs carroñerxs no se lleven otra vez los botines en medio del ocultamiento y la impunidad.

Los últimos movimientos: el ninguneo en el reemplazo de lxs juradxs renunciantes de los concursos para auxiliares docentes, la desmentida de las recusaciones en el concurso para Profesor/a, el rechazo de casi todo proyecto presentado por fuera de la actividad de la docencia de grado, los cambios (no consensuados con la cátedra) en los horarios de las comisiones y el reciente “ajuste” en la oferta de las mismas (de 10 a 8 comisiones de TP)…

Si la cátedra, su historia y su lucha, aun perviven en el llano de la Facultad de Psicología, es gracias a perseverar en su estar allí, inquieta e irreverente, ocupando el espacio de los bordes del pensamiento y de las prácticas no convencionales. Pero también, y de forma fundamental, gracias a la solidaridad de muchxs compañerxs —la de lxs estudiantes, de manera tan excepcional como desinteresada— que mostraron creatividad y dinamismo a la hora de defender un espacio, este espacio, del que afortunadamente se han apropiado más que nunca.

La cátedra se halla de pie, y su continuidad acompaña todas las reivindicaciones propias de los sectores graduados y estudiantiles que luchan por una universidad popular y comprometida con las problemáticas de quienes más nos necesitan. Al mismo tiempo que se hace necesario vuestra presencia y dadivosidad, vuestra difusión y agite, y también, por supuesto, vuestras críticas y diferencias, lxs llamamos a permanecer alertas en este momento particular del año, y a seguir acompañándonos mutuamente, en las aulas, los pasillos y en la calle…

“En el fondo de todo no estoy yo, sino que estamos nosotrxs”

(Rodolfo Kusch)

El Brote

2011-06-27T12:19:00.000-07:00

Con orgullo y esfuerzo militante nos complace publicar nuestro 5º Boletín del FER: Frente Estudiantil Revolucionario

Brote en FER

El guevarismo en la universidad

Comunicado a los estudiantes de psicología por paro no docente

2011-06-23T18:47:00.000-07:00

Jueves 23 de junio de 2011

En el día de la fecha, los estudiantes de psicología nos encontramos con el siguiente escenario: La sede Independencia inundada y llena de basura, la sede de Hipólito Yrigoyen del mismo modo, agravada la situación por la tormenta de la noche anterior que hizo que se amontonaran aún más los residuos, y la nueva sede Bulnes… bueno, mejor no hablar de ciertas cosas. Esta situación, que no es nueva en Psico, se vió agudizada ya que el sindicato no docente entró en paro hoy y mañana, producto de las condiciones precarias tanto edilicias como laborales a las que están sometidos en su gris y cotidiano.

A saber:

- El Aula Mayor corre serio riesgo de derrumbe, y su subsuelo, en donde funciona el área de suministros (limpieza), se encuentra apuntalado hace más de un año, de esta forma, este apuntalamiento que era en un principio un arreglo provisorio llegó para quedarse.

- Toda la sede de Independencia está sin gas, de hecho, el edificio no tiene las instalaciones habilitadas y no hay una perspectiva de que esto se solucione antes de que pase el invierno.

Estas reivindicaciones, ahora levantadas por los no docentes, son las mismas por las que desde el centro de estudiantes venimos luchando ya desde años anteriores, y que desde principios de este año nos llevó a organizarnos en asambleas y comisiones de trabajo, así como movilizarnos tanto al consejo directivo como al superior exigiendo plazos concretos para solucionar estos problemas.

Los estudiantes no compramos espejitos de colores, por lo tanto: ¿Cual es la política de la gestión?

Cervone, decana de la facultad, reconoció ante el rector Hallú que las mejoras edilicias fueron ganadas por el movimiento estudiantil, no obstante, no ha sido capaz de concretizar las obras edilicias, ni en tiempo ni en forma, ya que las mismas debieron haber empezado a principio de este cuatrimestre, extendiendo el plazo de finalización, y por tal, nuestra estadía en la sede de Bulnes. Una de las razones principales por la cual la obra aún no comenzó, es que no están realizados los cateos previos al edificio, siendo que en el primer Consejo Directivo la decana Cervone afirmó haberlos realizados con éxito, clara muestra de que nuestra decana nos miente en la cara.

Profundizando la negligencia de esta gestión, los estudiantes descubrimos que se estaban malgastando cerca de $200.000 en dos asesores de seguridad privada (ex policías) que no eran ni mas ni menos que los guardaespaldas personales de la decana, ante esto la propuesta del centro de estudiantes en el consejo directivo fue destinar estos $200.000 en el arreglo del Aula Mayor y el sector de suministros, demanda que convenientemente no fue escuchada y que ahora nos encuentra en esta situación que obliga a los no docentes a tomar esta determinación de parar sus actividades.

Esto nos demuestra una vez más como toda decisión que atañe a nuestra educación no está librada al azar, ya que si nuestra educación se sostiene, entre muchos otros factores, con los docentes, los estudiantes, los no docentes, así como con las condiciones requeridas para sostener nuestra casa de estudios, podemos entender que estos “recortes” están enmarcados dentro de políticas sistemáticas de vaciamiento en la educación pública, por lo tanto, es fundamental que como uno de los actores de este escenario, los estudiantes podamos dar cuenta de que cada reivindicación que pareciera aislada de nosotros en realidad no lo es, el reclamo de los no docentes está inserto dentro de la dinámica estudiantil, los no docentes no son las personas que limpian la facultad y nos abren la puerta, son dignos trabajadores al igual que los docentes y al igual que nosotros lo somos y lo seremos en el ámbito de la salud, es en esta relación social como punto de encuentro que debemos aunar fuerzas para no aislar su reclamo entendiendo que el mismo obedece a las mismas políticas que privatizan y despojan nuestra educación, que nos trastocan en todos los sentidos, porque un edificio sin gas, sin las condiciones edilicias mínimas e indispensables para que podamos nosotros podamos estudiar así como ellos trabajar en condiciones dignas, es sólo un envase que pareciera brillar y enceguecer con discursos que no tiene correlato en la realidad.

Ante esto los estudiantes exigimos:

- Plazo concreto de comienzo y finalización de las obras en la sede de Independencia.

- Condiciones dignas de trabajo y cursada.

- Arreglo inmediato del Aula Mayor y sector de suministros.

- Reinstalación y habilitación del gas.

en EPA, conducción del Centro de Estudiantes

Charla de Salud en Psico

2011-06-22T05:46:00.000-07:00

CHARLA Y MESA REDONDA DE SALUD

MIÉRCOLES 29/06

19/30 HS

SEDE BULNES

2011-06-20T17:45:00.000-07:00

Con Daríoy Maxi en cada lucha

Darío y Maxi eran dos pibescomunes, dos pibes que construían en los barrios y luchaban por una vida másdigna. Allá, por aquellos años, donde desde los barrios íbamos reconstruyendouna alternativa popular, una alternativa de cambio. Organizados en elmovimiento piquetero, trabajaban día a día con los problemas que iban surgiendoen el barrio, concientizando de que la lucha es más que arrebatarles lasmigajas al estado, reclamando todo lo que este debería asegurarnos por derecho:salud, vivienda, educación y trabajo digno para todos y todas.

Ellos son el símbolo de una lucha que se desencadenó en los 90’, resistiendo alas políticas de vaciamiento y hambre planificadas desde la dictadura enadelante.

Pero el pueblo no estuvo callado, sabía aún con los estómagoscrujiendo de hambre, que esos políticos corruptos que daban la cara conpromesas falsas, hablando con la voz del Banco Mundial y del Fondo MonetarioInternacional, eran chamullo, y se levantaron.

Todo un país sehizo escuchar, desde La Quiaca a Ushuaia, con las puebladas de Cutral-Co yMosconi, con la rebelión del 2001.

Por eso estos compañeros también son Teresa Rodríguez,son Aníbal Verón, son Pocho Lepratti, son los muertos de diciembre del 2001,son Fuentealba.

Sonla expresión, de la organización y la lucha. De la esperanza.

El 26 de Juniode 2002 miles de manifestantes se habían movilizado para realizar el cortedel Puente Pueyrredón, sin embargo, al llegar se encontraron con más de 400efectivos de cuatro fuerzas de represión uniformados y de civil. La novedad fueque dos “grupos de tareas” de los que se conformaron de forma ilegal,dispararon con balas de plomo contra los manifestantes en una operaciónpolicial que escondía una operación política para desacreditar y desarticular alas organizaciones piqueteras.

Los responsables políticos de esta operación no solo siguen libres, sino quecon total impunidad y sin escrúpulos, vuelven a ser candidatos, como el caso deEduardo Duhalde, máximo responsable de los asesinatos, siendo el Presidente de la Nación en aquel entonces yquien diera la orden de la represión; y otros que siguen ocupando cargos en elactual gobierno, como Aníbal Fernández, en aquel entonces Secretario de la Presidencia, hoy Jefede Gabinete de los Kirchner.

Hoya 9 años seguimos en pie, luchando, construyendopoder popular desde abajo, desde los barrios, desde las fábricasy trabajos, desde escuelas y universidades, para que de una vez por todasconstruyamos una salida a las injusticias que vivimos día a día.

Hoy parecería ser, nuevamente, que el gobierno esdistinto. Hoy parecería ser que no hace falta desarticular un pueblo en alza,hoy los organismos mundiales que “cuidan nuestras espaldas” parecen no resonar,pero no nos olvidemos de cómo la burocracia le pega a los trabajadores quequieren organizarse en sindicatos propios; de cómo siguen muriendo los pibes de los barrios entre la droga yalcohol, y el gatillo fácil; de cómo los chicos repiten sistemáticamente en unaeducación que no integra, sino que expulsa; de cómo aún hoy los hospitales secaen a pedazos y no pueden atender a millones de personas que no saben a dondemás acudir; no nos olvidemos de lo dificultoso y sacrificado que es logrartener un techo propio; no nos olvidemos de nuestros compañeros de los pueblosoriginarios que aún no tienen sus propias tierras para vivir, no nos olvidemosde la cantidad de mujeres que mueren día a día por abortos clandestinos, y lasotras tantas que desaparecen por la prostitución ilegal, no nos olvidemos quelas megaempresas que hoy tienen monopolio en nuestro país, que siguenextrayendo nuestras riquezas, no son nuestras.

No nos olvidemos amigo, hermano, compañero, que es en la lucha donde nosotroscomo pueblo, aprendemos a caminar y a construir nuestro propio destino.

Y es una lucha, en la que de un lado están los ricos,están los jueces, esta la policía, están los gobiernos, y del otro un pueblodesocupado y trabajador.

Lucha que muchas veces deja compañeros en el camino, porlos que debemos seguir adelante.

No es la sangre de una persona: es la sangrede un pueblo, que siembra rebeldía, que nos carga de odio y de amor, paraseguir adelante. Porque las causas siguen siendo las mismas.

La lucha sigue, vamos a pelear hasta ser Libres.

Domingo 26 de Junio

¡TODOS AL PUENTE!

Plaza Constitución - 10 hs

CONVOCAN:

FER – Frente EstudiantilRevolucionario

Asamblea y Olla popular“Hablemos con la boca llena”

Poder Barrial

Colectivo de EducaciónPopular Enbarriada

ESPORA – Estudiantes por laresistencia

Agrupación Juvenil “La Che”

La Voz delos Laburantes

Trabajo Voluntario CheGuevara

Centro comunitario El Rancho
Barricada TV
Comisión de Justicia y Paz de la Parroquia de Constitución

Ciclo de Cine Surrealista en Psico - Hoy "8 1/2" de Fellini - Sede Indep, 22hs, Aula 124

2011-06-09T09:23:00.000-07:00

CICLO DE CINE SURREALISTA EN PSICO

HOY JUEVES 09-06 - SEDE INDEPENDENCIA DE PSICOLOGIA UBA - 22HS AULA 124

Te invitamos al Ciclo de Cine organizado por la Comisión de Cultura del CEP. Todos los Jueves a las 22hs en la sede Independencia de la Facultad de Psicología.

HOY: "8 1/2" (1963)

Director: Federico Fellini
Actores: Mastroianni, Cardinali y Aimeé.

Sinopsis: Guido Anselmi es un director de cine que ha perdido la inspiración cuando se encuentra preparando su siguiente película. Su esposa, su amante, su productor, y su actriz principal lo acosan y presionan de una u otra manera.

Refugiándose en sus recuerdos y ensoñaciones, podrá encontrar a la musa que se resiste a brindarle la inspiración.

Invita: EL BROTE

Organiza: Comisión de Cultura del CEP.

El silencio no es salud: ¡Estudiante: DESPIERTA YA! Arriba!

2011-06-08T16:25:00.000-07:00

Asi denunciaban nuestras compañeras del Pan del Borda, la acuciante situación que atraviesa el Hospital Borda.

Audio de la entrevista a compañera del Pan del Borda,

en Radio Rebelde programa "Terrorismo Mental".

Corte de calle y radio abierta: Viernes 3-06 a las 9 hs, puerta del Hospital Borda

2011-06-03T07:30:00.000-07:00

(Buenos Aires, 1° de mayo de 2011). Trabajadores, estudiantes, internos y vecinos co
nvocamos a un corte de calle con radio abierta contra el vaciamiento del Hospital Borda el Viernes 3 de junio en Av. Caseros y Amancio Alcorta, a las 9:00hs.

Como es de público conocimiento, el Hospital Borda está atravesando una situación de abandono y desmantelamiento desde hace ya varios años. En el último mes está situación se vio agravada por la ruptura de una cañería central, que provocó el corte de gas en todo el hospital, servicio que hasta el día de la fecha no ha sido reconectado.

Esta situación, trae como consecuencia que los internos no cuenten con calefacción, se ven obligados a bañarse con agua fría y alimentarse con comida que llega de otras instituciones, lo cual altera los horarios habituales. Como medida provisoria se han colocado termotanques eléctricos, que colapsaron las instalaciones, provocando numerosos y reiterados cortes de luz. Asimismo, esto pone en evidencia que no hay perspectivas de reanudar el servicio de gas en el corto plazo, habiendo versiones de que se reinstalaría en el mes de febrero.

Este contexto responde a las políticas de vaciamiento de la salud adoptadas y acrecentadas por el actual gobierno porteño que tienen como objetivo el cierre de los hospitales públicos. De modo tal, que también se han cerrado servicios enteros, trasladando pacientes a clínicas privadas. Además el hospital no cuenta con trabajadores (enfermeros, psicólogos, psiquiatras, etc.) suficientes ni medicación básica, para garantizar un tratamiento adecuado de las personas internadas y bajo tratamiento ambulatorio. Tampoco se promueven espacios de rehabilitación yreinserción social y laboral.

Por otra parte, se cerraron puestos de trabajo, se ha obligado a los trabajadores a realizar la jubilación anticipada sin luego concursar esos cargos. Cada vez hay menos personal pago (tanto profesional como de mantenimiento) y cada vez hay más trabajadores en calidad de voluntarios y ad honorem.

Esto constituye un paso más al cierre del hospital, ya que un hospital sin trabajadores contratados, sin pacientes, sin medicación, sin gas ES UN EDIFICIO VACÍO.

CONVOCAN:

Pan del Borda

El Brote
(Conducción en el Centro de Estudiantes de la Facultad de Psicología UBA)

FER - Frente Estudiantil Revolucionario

Poder Barrial

-----

CONTACTOS:

Luciana 15-3-482-5358

Rocío 15-6-493-0690

¡Termina de rendir y andate de fiesta!

2011-05-16T12:37:00.000-07:00

Boletín informático del Brote Nº2

2011-05-05T06:23:00.000-07:00

Boletin Nº2

Compañerxs:

Dandole continuidad a los boletines, los invitamos a ver el boletín informático Nº2 de Brote, donde se condensa lo que sucede dentro y fuera de la facultad de psicología, con invitaciones a eventos, prácticas y espacios del centro y del Brote.

Les dejamos el link aquí: Ver Boletín Nº2

Para suscribirse, enviar mail a: elbrotepsico@yahoo.com.ar

con asunto: suscribirme.

Ideas, críticas, sugerencias, noticias, enviar tambièn a la casilla de Yahoo.

Abrazos!

¿QUE PASA CUANDO CUESTIONAMOS EL DISCURSO ÚNICO DE LA GESTIÓN?

2011-05-03T15:53:00.000-07:00

CONSENSO Y COERCIÓN: LOS INGREDIENTES CLAVES DE LA GESTIÓN DE PSICO.

Tras cada episodio de nuestra vida facultativa, nos encontramos al final o al principio del día con una... ¿VERSIÓN OBJETIVA de los hechos?. Esta versión oficial es la versión que quieren que creas, por el sólo hecho de PODER hacertelo creer. Esa versión de los hechos es la que pretende instalar la Gestión... pero... HAGAMOS UN EJERCICIO JUNTOS:

¿COMO SE LEGITIMA UN DISCURSO ÚNICO?

INGREDIENTES Y PREPARACIÓN:

1- Poseer todos los canales de comunicación para difundir tu mensaje, tales como: Base de datos de todo el estudiantado, cátedras alineadas a tu política de educación privatista, interlocutores válidos que sean la cara simpática de tu gestión, $$$$$ y más $$$).

2- Inventar un malvado enemigo al que le adjudicarás las típicas características, tales como: son minorías, son violentos, reaccionarios, antidemocráticos, no son estudiantes, lucran haciendo política, sobre todo esto último de manera tal de que logres una tajante separación con el resto del estudiantado, dejandolo como algo externo, separado y aislado, como algo de otro orden, de otra especie... es decir: como un militante y algo fundamental: este deberá siempre ser diferenciado del estudiante. Militante mala palabra, militante violento, militante reaccionario, machacar y machacar hasta adquirir una consistencia peyorativa funcional a la brecha que queremos mantener entre militantes vs estudiantes, logrando un estereotipo que provoque homogéneamente rechazo. No olvidar nunca el "Divide y reinarás".

3- Luego deberás mantener una estructura directiva que rechace las iniciativas de los estudiantes y la mayoría docente, es decir, un Consejo Directivo antidemocrático y feudal.

4- Apretar cátedras no alineadas a tu política, es decir, que no sean FRANJA MORADA, para ello se podrá apelar a diferentes procedimientos a saber: pocas comisiones, horarios poco masivos, inexistente partida presupuestaria de manera tal de precarizar la situación laboral de los docentes, pasar la materia a electiva, amenazar con sumarios u hostigación informal a los docentes, silenciar todo tipo de reclamo (Ejemplo concreto: Notas presentadas por docentes de la Cátedra de Problemas Antropológicos al Consejo Superior de la UBA, las cuales NUNCA LLEGARON A DESTINO: VER COMUNICADO CON PRUEBAS, o bien amenaza a profesores de Cátedra Zaldúa por dar clases públicas, etc).

5- Realizar concursos truchos para que avance el positivismo y retroceda el pensamiento crítico y dialético, el cual llame a la acción, esto es muy importante ya que de ello depende a servicio de que intereses y para quiene voy a destinar la producción de conocimiento. Ejemplo y prueba fehaciente de esto han sido los concursos truchos de Problemas Antropológicos, ya que debido a la movilización estudiantil debieron renunciar dos jurados: Casalla y Rovaletti que no quisieron poner en juego su prestigio académico.

6- Crear agrupaciones militantes que sean de tu gestión, EDI en estudiantil y CONVERGENCIA ACADÉMICA en Graduados, de manera tal de poder cooptar cuadros intelectuales que luego defiendan tu proyecto, ejemplo claro de esto es Guido Korman, consejero directivo graduado por Convergencia, principal candidato a ocupar la silla de Montañez, titular de cátedra de Problemas Antropológicos.

7- Por último, si esto te cae mal, si tal vez fueron demasiados ingredientes y aún no podés instalar ni legitimar tu discurso...

PERO Y SI LOS ESTUDIANTES SIGUEN CUESTIONANDO...????

PROCEDIMIENTO FINAL:

Cuando el consenso se cuestiona o peligra de caerse, cuando no te salió el concurso trucho, cuando nadie te cree los mails masivos, cuando te siguen haciendo asambleas todas las semanas para organizarse contra tus intereses....

Cuando resulta que: LOS VIOLENTOS, PROPONEN, TRABAJAN Y ESTUDIAN CON EL IMPULSO Y ESPÍRITU REVOLUCIONARIO DE LA JUVENTUD QUE CHOCA CON ESTRUCTURAS MÁS RETRÓGRADAS QUE LAS ESTRUCUTURAS MADURATIVAS DE GESELL, Y AÚN ASÍ NO SE DAN POR VENCIDOS...

Se cae la "máscara" del consenso democrático y deberás mostrarte tal cual eres, deberás sustituir esa máscara por una "más cara": LA COERCIÓN: La cual te saldrá exactamente: $186.000 pesos anuales:

Y tendrás que pensar como justificar la violación a la autonomía universitaria al poner como seguridad privada a ex-policías si encima siempre te has presentado como un respetuoso adorador a las normas institucionales de la facultad.

Es por tanto, que parafraseando a un gran referente de la lucha por la vivienda, el trabajo, la salud y la educación, los estudiantes nos encontramos en una posición privilegiada en la cual parte de nuestra formación es detenernos a repensar, debatir y criticar todo discurso único, "es tarea de la juventud, impulsar, dirigir con el ejemplo la producción del hombre del mañana".

ENTONCES COMPAÑERXS... QUE ESTE BOLETÍN SEA UNA HERRAMIENTA MÁS PARA ROMPER CON EL DISCURSO HEGEMÓNICO DE QUIENES QUIEREN HACERNOS CREER QUE LA EDUCACIÓN ES UN BIEN, DE QUIENES CREEN SER DUEÑOS DE TODAS LAS VOCES, DE QUIENES SUBESTIMAN LA CONCIENCIA DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL DE NO SER CAPAZ DE LEVANTARSE POR SUS REIVINDICACIONES.

GENEREMOS NUESTROS PROPIOS CANALES DE COMUNICACIÓN; QUE NO NECESITAMOS DE ELLOS, NOS NECESITAMOS A NOSOTROS.

Resoluciones: Asamblea General del CEP - 19/4

2011-04-20T07:27:00.000-07:00

Mociones aprobadas:

-Realizar el jueves 12/5 un festival de lucha en la sede de Independencia, convocando a artistas y estudiantes de la facu a sumarse a la organización.

-Próxima asamblea jueves 5/5, 19 hs, sede Independencia.

-Pronunciar nuestro apoyo y solidaridad con la lucha de los trabajadores judiciales para que obtengan el 35% de aumento por el que luchan.

-Realizar comisiones en las sedes de San Isidro y Avellaneda para discutir y difundir el conflicto y la necesidad de un plan de obras.

-Realizar, el lunes 25/4 a las 18 hs en HY, una reunión abierta del CEP por el intento de secuestro de una estudiante por una red de trata. Convocar no sólo a estudiantes sino también a la gremial docente, no docentes y vecinos.

-Realizar la intervención: "Démosle la espalda a estas condiciones de cursada" (consiste en dar vuelta los bancos de las aulas en que dictan clases los profesores que conforman el consejo directivo).

-Movilizar al Consejo Directivo el día lunes 2/5 para:

1- exigir el proyecto de edificio único y nuevo

2- repudiar lo dicho en el Consejo Superior.

-Adoptar la consigna de Facebook "No quiero que la facu de Psico Uba se nos caiga encima" como lema principal de la Asamblea.

-Convocar a las distintas comisiones:

1- Comisión por la pularalidada académica y estrategias de intervención para estimular participación: Lunes 16 hs, sede Bulnes.

2- Comisión por la emergencia edilicia: Martes 18 hs, sede Independencia.

3- Comisión de Salud: Martes 18 hs, sede Bulnes.

4- Comisión de Cultura: Miércoles 17 hs, sede Independencia.

NO QUIERO QUE LA FACU DE PSICO SE NOS CAIGA ENCIMA!

2011-04-10T15:55:00.000-07:00

NO QUIERO QUE LA FACU DE PSICO SE NOS CAIGA ENCIMA!

2011-04-10T15:38:00.000-07:00

MOCIONES APROBADAS EN LA ASAMBLEA DEL 7/4/2011

2011-04-10T11:55:00.000-07:00

* Presentación de un reclamo ante las autoridades del Consejo Directivo y el Rectorado exigiendo la otorgación inmediata de una sede única temporal para la Fac. de Psicología que cumpla con las condiciones edilicias mínimas, y al mismo tiempo exigiendo un plan de obras de construcción de una sede única permanente en un plazo de 3 años.

* LUNES! 11 de abril a las 8:010 hs. MOVILIZAMOS AL CONSEJO DIRECTIVO,
con el fin de entregar el pliego de reivindicaciones de la asamblea redactado por la Comisión Organizadora, exigiendo que se vote tratarlo sobre tablas, impidiendo la sesión en caso contrario.
* Realización de una medida de concientización y protesta, en forma simultánea con la movilización al Consejo Directivo. Consiste en trasladar sillas del edificio de la facultad y amontonarlas en el pasillo que conduce a la sala de sesión, sin obstaculizar el paso pero de manera que resulte visible.

* Presentación ante las instancias legales pertinentes de un recurso de amparo colectivo a nombre del estudiantado de la Fac. de Psicología.
* Presentación ante las instancias legales pertinentes una denuncia por daño temido a nombre del estudiantado de la Fac. de Psicología.
* Presentación ante el Juzgado de Comodoro Py de la denuncia por incumplimiento de deber de funcionario público contra la Sra. Decana, Nélida Cervone, a nombre del estudiantado de la Fac. de Psicología.
* Reclamo ante el Consejo Directivo por la presentación de una rendición de presupuesto.

* Realización de clases públicas a lo largo de toda la semana del 11 al 16 de abril.

* Martes 12 de Abril en la sede Hipolito Irigoyen, JORNADA DE PROPAGANDA Y LUCHA X EMERGENCIA EDILICIA:

*Con imagenes e intervencinoes a lo largo del dia en HY.

*17:30hs. Comision x Emergencia Edilicia y un Nuevo Plan de Obras.

*18:15hs Corte de Calle en la Sede HY.

*19:00 hs. Conformación de otra Asamblea Estudiantil

* VIGILIA! Martes a la noche en HY: Tomamos la facultad por una noche con comisiones de trabajo y a la mañana siguiete vamos al Rectorado.

(se somete a votacion de la asamblea).

* Miercoles 13 de Abril Movilizacoin al rectorado. 8:30hs. Viamonte y Reconquista.

* Conformación de una Comisión Organizadora a fin de organizar las actividades propuestas en el espacio de asambleas. Los interesados en participar se reunieron el día 7/4/2011 al finalizar la asamblea.

* Organización de la pasada por cursos para difundir las asambleas y las actividades relacionadas al reclamo por las condiciones edilicias. La organización estará a cargo de la Comisión Organizadora. La participación de las pasadas por curso será voluntaria y abierta a todo el que lo desee.

* Realización de una jornada de reflexión y escrache al Ministerio de Educación en la semana del 18 de abril, convocando a participar a otras facultades de la UBA y a escuelas secundarias públicas. La fecha exacta se mocionará en la próxima asamblea.

* Conformación de asambleas con horarios rotativos que coincidan con los tres turnos de cursada: mañana, tarde y noche. Entra en vigencia posteriormente a la asamblea del 12 de Abril. Los días y horarios se mocionarán en dicha asamblea.

* Reclamo ante las autoridades del Consejo Directivo por la solicitud a las autoridades nacionales pertinentes de la derogación de la Ley de Educación Superior.

* Exigencia ante las autoridades de la Facultad del pase a planta de todos los trabajadores no docentes terciarizados y/o contratados que de desempeñan en la Facultad de Psicología

* El CEP se compromete a llevar adelante una campaña con afiches, pintadas y otras medidas por el desprocesamiento y contra la criminalización llevada adelante por la oposición y el gobierno nacional a los estudiantes y trabajadores que salen a luchar.

* Se manifiesta el apoyo a los estudiantes del colegio Carlos Pellegrini y se exige el desprocesamiento de los estudiantes procesados por luchar.

* El CEP aporta al fondo de lucha de los trabajadores de la empresa Disco bajo la consigna: ¡No a los ataques a los delegados combativos!

* Solicitar que la FUBA se pronuncie independiente del gobierno y la oposición de derecha.

¿Condiciones dignas y seguras de cursada?

2011-04-10T11:33:00.000-07:00

Asamblea General del CEP

2011-03-30T09:32:00.000-07:00

Las problemáticas fundamentales que presenta este plan de obra van en dos sentidos:

Por un lado es una reforma en detrimento de las condiciones de cursada, trabajo y seguridad de los estudiantes, docentes y no docentes de la facultad. Cabe destacar que vamos a cursar en tres sedes, ninguna tiene salida de emergencia, dos de ellas sin ascensor, serán sedes colmadas de gente porque la capacidad de Bulnes no alcanza para sostener el ritmo normal de clases, corriendo ya no solo de HY a IND, ahora se suma Bulnes a nuestra maratón. Además pese a que la decana presento el proyecto en el consejo directivo el 14/03 el "Master Plan" no estará terminado sino hasta julio, es decir recién entonces nos enteraremos de hasta cuando cursaremos en tres sedes. Por ultimo, la decana ha enunciado unos estudios sobre la estructura del edificio de independencia pero estos nunca fueron expuestos, por lo tanto corremos el riesgo de que aún dando negativos los estudios, la obra comience igual.

La gestion de CERVONE-ROSSI tambien quiere demoler los espacios del Centro de Estudiantes elimilandolos de manera permanente. Estos espacios son un veneficio para todos, y para las Practicas Comunitarias que se llevan adelante desde los estudiantes, la Olla Popular "Hablemos con la boca llena" y Pan del Borda que trabaja sus productos en los espacios del CEP.

Por otro lado, estas obras que son en base a un presupuesto que hemos conseguido luchando, se intenta que nuestro triunfo político se convierta en derrota atacando la organización de los estudiantes: profundizando la división a través de 6 sedes para una sola facultad, con el agravante de que las obras demolerán dos espacios del centro de estudiantes sin contemplar su reconstrucción, asestando un golpe directo a al lucha política de psico al atacar la sede en donde todas las agrupaciones y el activismos en general realizamos nuestras actividades, charlas, asambleas.

Convocamos a asamblea el JUEVES 31/03 a las 19hs en la sede HY.

Convocamos a los teóricos de antropológicos del Viernes 01/04 a las 11am y a las 19.30pm para mostrar que seguimos defendiendo la pluralidad académica y que nos oponemos al ataque a materias criticas a través de concursos truchos.

Asamblea General del CEP

El único modo de avanzar es organizados, sigamos defendiendo nuestra educación pública. Te esperamos el JUEVES 31/03 a las 19.30hs en HY.

Problemas Antropologicos no se vende, se DEFIENDE!

2011-03-30T08:56:00.000-07:00

Teóricos inaugurales, primer cuatrimestre de 2011

Viernes 1 de abril: 11,00 hs., aula 22 – 19,45 hs., aula 5

Es bien sabido por todos los estudiantes que esta gestion de (CERVONE-ROSSI) no soporta que se quiera construir un pensamiento diferente del hegemonico. En el ultimo tiempo viene atacando perniciosamente a las Catedras que no le son funcionales o que se proponen construir un conocimiento critico.

El año pasado organizo una serie de concursos para Problemas Antropologicos con la intencion de eliminar esta catedra y su tradición, la estrateguia fue poner jurados "truchos", Profesores corropidos hasta tal punto que defendian lo indefendible, que no se ajustaban a los temas planteados en el programa y exaltaban una corriente antropologica positivista y neo-fascista. LA ANTROPOLOGIA DE LA DICTADURA!

Uno de los canditados de la gestion:

- Guido Korman (Consejero directivo graduado x Convergencia Academica), diametralmente opuesto al pensamiento que defendemos en la catedra, su tesis es pensar como se aplica el DSM IV en el Noroeste Argentino. (Mecanicista).

El intento por demoler la catedra Problemas Antropologicos fue impedido gracias a que los Estudiantes y Docentes fuimos capaces de construir herramientas de organizacion que son nuestra mejor arma.

Ahroa empieza otro año en Psico y la gestion profundiza los ataques a la organizacion estudiantil. Las condiciones de cursada son las peores en años y a pesar de que ganamos 4.000.000 para mejorar nuestra facultad, la decana Cervone quiere imponer que para ganar en algo hay que perder primero. Esto es inaceptable!

"Es sabido también que en los últimos años se intensificaron las mencionadas adversidades, de la mano del crecimiento de grupos que consideran que espacios como el que integramos son obstáculos para sus intereses. Se configuró en el último tiempo una de las épocas más mezquinas dentro de la política oficial universitaria, descartando en este plano las casualidades al corroborar que dichos grupos son los mismos que atacan la gratuidad de la educación pública, sostienen la explotación y pauperización de lxs trabajadorxs universitarixs, disecan la formación de profesionales al ponerlos de espaldas de las urgencias de nuestras realidades, y persiguen e intentan malograr a todo proyecto y toda propuesta que disienta con sus posiciones imperiales —muy a tono con la hegemonía unilateral de las élites contemporáneas."

Teóricos inaugurales, primer cuatrimestre de 2011

Viernes 1 de abril: 11,00 hs., aula 22 – 19,45 hs., aula 5

¡No podrán detener al que conoce su condición!

2011-03-23T14:34:00.000-07:00

Jueves 24 de Marzo: ¡Libertad a Roberto Martino, a todos los presos políticos del campo popular!

2011-03-22T15:58:00.000-07:00

¡Libertad a Roberto Martino,

a todos los presos políticos del campo popular

y en repudio a todos los casos de gatillo fácil!

Jueves 24 de Marzo

"ACTO EN OBELISCO"

Concentración 15 Hs.

El compañero Roberto Martino, privado de su libertad por el Estado Argentino desde hace casi un año por su condición de dirigente popular y por sus posiciones solidarias con el pueblo palestino, viene padeciendo en carne propia no sólo la política de judicialización y criminalización de la protesta, sino también el ensañamiento con los dirigentes de las organizaciones populares.

En el caso de él, no sólo se le ha denegado en forma reiterada e injustificada el derecho que tiene todo acusado de permanecer en libertad hasta ser juzgado (y que gozan sólo los amigos del poder: el Momo Venegas, el padre Grassi, entre otros), sino que además se dilata innecesariamente su juzgamiento y como consecuencia su detención.

En este sentido, el Tribunal Oral Federal nº 1, que iba a juzgar a Martino y a otros 5 compañeros del FAR por su participación en la protesta, ocurrida el 17 de mayo de 2009, contra la política criminal del Estado de Israel, decidió declararse incompetente y dividir las causas: Martino será juzgado por un Tribunal Oral Federal de La Plata (por los delitos relacionados con el allanamiento) y el resto de los compañeros por un Juzgado Federal de la Ciudad de Buenos Aires, por los hechos ocurridos durante la manifestación del día 17 de mayo de 2009.

El problema es que esta decisión, que fue tomada para no hacerse cargo de semejante causa, generó que la DAIA y sus acólitos (querellantes en la causa) impugnaran esta decisión. Si bien la decisión es inapelable y no causa ningún perjuicio a las querellas, lo cierto es que la DAIA no quiere que la causa se divida porque ellos sostienen la tesis de la “organización terrorista” y quiere juzgar todo junto, intentando mezclar y confundir los acontecimientos. Por esto apelan, por esto dilatan y, más allá del resultado final de estas chicanas, lo cierto es que mientras tanto Roberto Martino sigue detenido sin juicio, con la complicidad de los jueces y del Estado en su conjunto.

Roberto Martino está preso por haber cometido el “delito” de luchar contra la injusticia y solidarizarse con el pueblo palestino. No existen razones jurídicas que justifiquen su encarcelamiento hasta ser juzgado, no existen fundamentos siquiera para juzgarlo. No existe ninguna razón para seguir dilatando su privación de libertad.

Por eso exigimos el cese de las maniobras judiciales para dilatar el juzgamiento de Martino. Por eso exigimos su inmediata libertad, la de todos los presos políticos y acompañamos también a los familiares de los casos de gatillo fácil, este 24 de marzo para que estas atrocidades como otras que se produjeron y siguen produciendo en nuestro país; ¡No vuelvan a ocurrir!

¿Dónde están los Derechos Humanos? ¿Puede este sistema hablar de verdaderos Derechos Humanos?

Libertad a Roberto Martino y todos los presos políticos del campo popular.

Cierre de las causas y anulación de las condenas a los luchadores populares.

Juicio y castigo a los asesinos materiales e intelectuales de los luchadores populares.

Juicio y castigo a los asesinos por gatillo fácil.

Comité por la libertad de Martino

“Psico es un potencial Cromagnón” la profecía autocumplidora de Cervone.

2011-03-21T12:00:00.000-07:00

Panorama Actual

Siendo que las obras en la sede Independenciadeberían haber empezado el 09/03/11 y siendo que estamos a 21/03/11 y las obrasaún NO comenzaron, habiendo desalojado el SUM, como así lo requería la Gestiónplanteando que ese era el único impedimento para comenzar las mismas…

¡hoy por hoy no se hamovido ni un ladrillo!

Los estudios pertinentes respecto a la estructura y los planos y plazos de la obra, supuestamente existen, pero nunca nadie los vio. La decana pretende un acto de fe de parte de los estudiantes.

Gracias a la lucha y movilización de los estudiantes hemos conseguido 4 millones de pesos para reformas edilicias en la sede de Independencia. Las obras, las cuales tenían fecha de inicio el 9 de marzo constituyen la primera etapa, que durara 8 meses.

.... 8 meses sin ascensor!
.... 8 meses sin salida de emergencia!
.... 8 cursando entre martillazos!

Otra problemática es que pretenden hacer que estas reformas tengan daño colateral, nada inocente sabiendo de quien viene, atacar a los espacios del centro sin estar contemplado en la obra la recostrucción de los mismos en otro lugar.

Los estudiantes necesitamos mejoras edilicias, pero seguimos necesitando aquellos espacios conquistados por los estudiantes. En los cuales sepromueven y expresan diferentes prácticas comunitarias específicas depsicología, prácticas tales como el taller Pan del Borda y laasamblea y olla popular “Hablemos con la boca llena”. Construyendo así una psicología para liberar, una psicología al servicio de las necesidades sociales!.

El SUM no es un depósito, no es un Cyber, no es un armario,el SUM es un espacio de todo el Centro de Estudiantes, por ende, de TODOS losestudiantes, el cual es la realización material de una lucha concreta ehistórica. Que los estudiantes tengamos un espacio para reunirnos(contrariamente a lo que sucede en la biblioteca donde cada cual consigo mismo,sin hablar, sin relacionarnos, sin escucharnos, porque la facultad es miCARRERA y mientras mas rápido corra y más solo, más arriba estaré en el podio),que haya computadoras para realizar nuestros trabajos, que haya un lugar físicoy concreto donde guardar nuestros materiales, es algo a defender porque nadienos los regaló, lo supimos ganar con lucha y organización, y quien avanza sobrela educación sabe que el único modo de hacerlo es pasándonos por arriba.

Vamos a llamar a las cosas por su nombre:

Necesitamos Mejoras Edilicias que garanticen Mejores Condiciones de Cursada.

Tenemos que discutir COMO se dan estas reformas para que mejoren las condiciones, no obstante, si son endetrimento de las condiciones de cursada de los estudiantes, entonces no sonmejoras sino un RETROCESO.

La nueva sede Bulnes es una “sede parche” de Independencia, hasta hoy no ha sido finalizada la obra por lo tanto debemos mantenernos atentos para que si nos cambian de sede, no sea en desmedro de nuestra cursada.

¿OBRAS SI? ¿OBRAS NO?

NO debemos caer en este falso debate

LO QUE LOS ESTUDIANTES NECESITAMOS SON MEJORAS

Si “la facultad la hacemos entre todos” entonces discutamos entre todos cuales son las obras que mejorarían nuestras condiciones de cursada, trabajo y seguridad.

¿Quiénes somos todos?

Lo que habitamos estos espacios día a día: estudiantes, los docentes y no docentes. No así la decana Cervone y sus amigos que se encierran en la burbuja del tercer piso de HY, con todas las comodidades aseguradas, tanto en Hipólito Yrigoyen como en el edificio de postgrados, para no querer ver la realidad.

Debemos seguir dando la lucha, por mejoras que no seanrestrictivas a la organización de los estudiantes. No podemos aceptar que lasmejoras sean en detrimento de los espacios y las condiciones de cursada de losestudiantes, dado que hemos demostrado que mediante la lucha somos los garantesde la educación pública y gratuita.

Exigimos y reclamamos:

La finalización de las reformas en la sede Bulnes y comienzode la obra en la sede Independencia.
Que la sede de Bulnes tenga lacapacidad operativa total para dar respuesta a todos las necesidades de cursadade los estudiantes: espacios de Publicaciones, Fotocopiadora, ComedorEstudiantil del CEP y Dep. de Alumnos.
Comedor Estudiantil en todas lassedes, con precios populares, gestionado por los estudiantes y subsidiado porel Estado.
Que se garantice la cursada de todoslos estudiantes de Psicología. Que se haga público las materias que setraspasan de aulas de Independencia a Bulnes.
Un plan de becas de ayuda económicapara todos los estudiantes de la Facultad.
Derogación del todas lasrestricciones a la cursada.
Espacios en las sedes paradesarrollar las prácticas comunitarias del centro de estudiantes.

Responsabilizamos a:

Decana CERVONE;

Vicedecana ROSSI;

Secretaria Académica PAOLICCHI;

Secretario de Extensión BIGLIERI;

Secretario de Consejo Directivo VARELA;

Consejeros Profesores: ROSSI, SEIDMANN, FARIÑA, DONGHI,LAZNIK, ATTORRESI, SARMIENTO, KUFA, NERI, LOMBARDI, GRASSI, STASIEJKO, PEKER,PAPIERMEISTER, AISENSON, YNOUB y los Consejeros Graduados: SOTELO, KORMAN,QUATTROCCHI, MORAGA, ROJAS y LLULL CASADO.

El Brote

Carta a los Estudiantes de Psicología

2011-03-09T04:11:00.000-08:00

DEMOLICIÓN DEL BAR Y EL SUM DE LOS ESTUDIANTES

CURSADA EN SEDE BULNES

Elaño pasado los estudiantes junto al CEP mostramos que entre todos, conorganización, lucha y objetivos claros podemos ganar nuestras reivindicaciones,para garantizar nuestro derecho a una educación pública digna y de calidad.

Ganamosuna partida presupuestaria extraordinaria del Rectorado de 4 millones paraarreglar nuestra facultad y este año empiezan las obras. Esto fue posibleporque supimos construir espacios de discusión democrática, con clasespúblicas, festivales, asambleas y participación activa de miles de estudiantesen movilizaciones, que se reprodujo en toda la UBA y la comunidad educativa.

Lasreivindicaciones conseguidas en el 2010 para los Estudiantes fueron:

1 Mejoras edilicias inmediatas en la facultad:Fruto de la lucha estudiantil, una partida presupuestaria de 4 millones para las refacciones denuestra facultad.

2 Cursos de verano para todos los estudiantes:En el 2010 recuperamos los cursos y para el 2011 conseguimos que se extienda elcupo para más de 150 estudiantes que se iban a quedar sin cursar.

3 Defensa de Concursos Trasparentes: Intentaronremover la cátedra ProblemasAntropológicos de Psicologia, para vaciar materias con contenido crítico ennuestra formación. Desde el CEP impulsamos la Comisión por ConcursosTrasparentes para defendernos y la agresión hacia la cátedra fue impedida graciasa la organización de los estudiantes y docentes. Otra vez la gestión hizo un intentofallido de concursos truchos para poner a sus candidatos a dedo.

4 Pusimos unfreno al avance de la C.O.N.E.A.U.: Organismo privatista quedepende del Banco Mundial, que acredita las carreras universitarias adaptandolos planes de estudio según las necesidades del mercado y no de las necesidadessociales.

Lasobras de mejoramiento se inician con el arreglo en el edificio de la sedeIndependencia y los estudiantes tenemos que garantizar que la Gestión cumplacon condiciones dignas de cursada para todos, con comedores estudiantiles y espacios para prácticas comunitarias de los estudiantes.

Perola forma de Gestión de la Decana Cervone y vicedecana Rossi, perjudicaarbitrariamente a todos los estudiantes cuando pretende derrumbar los espaciosdel CEP sin proyectar en la obra Comedores Estudiantiles (que son económicos) yel SUM con computadoras (gratuitas) para los Estudiantes.

PorqueGanamos las Mejoras luchando ahora nos atacan a los Estudiantes.

LaSecretaria Académica de Psicología, Paolicchi, no cumplió con su función decomunicar en tiempo y forma la orden de desalojo para los estudiantes quesustentan los espacios que se quiere demoler y no se responsabilizó porgarantizar el funcionamiento de los espacios en la sede provisoria, Bulnes nien otro lado. Espacios para Prácticas Comunitarias, Salón de Usos Múltiples,Publicaciones y Buffet económico.

LaGestion de Cervone-Rossi y Biglieri pretende desalojar el Bar Estudiantil “LosSiete Locos” así, pone como derrota una victoria estudiantil. Utiliza nuestrareivindicación de las reformas en la facultad, para avanzar perjudicando a laorganización de los estudiantes y las prácticas políticas que venimosconstruyendo desde hace más de diez años, orientadas a la PsicologíaComunitaria y al Pensamiento Crítico, en los espacios del CEP. Dando la espaldaa esos procesos democráticos con participación de estudiantes, docentes, ygraduados que generan Practicas Comunitarias nuevas.

LaGestión ha operado a escondidas de los estudiantes sin comunicar a losconsejeros estudiantiles, ni en el consejo directivo sus actuaciones, eludiendolos canales de comunicación institucionales.

Poreso exigimos:

Que la sede de Bulnes tenga la capacidad operativatotal para dar respuesta a todos las necesidades de cursada de los estudiantes:espacios de Publicaciones, Fotocopiadora, Comedor Estudiantil del CEP y Dep. deAlumnos.

Comedor Estudiantil en todas las sedes, con preciospopulares, gestionado por los estudiantes y subsidiado por el Estado.

Que se garantice la cursada de todos los estudiantesde Psicología. Que se haga público las materias que se traspasan de aulas de Independenciaa Bulnes.

Un plan de becas de ayuda económica para todos losestudiantes de la Facultad.

Derogación del todas las restricciones a la cursada.

Espacios en las sedes para desarrollar las prácticascomunitarias del centro de estudiantes.

CONVOCATORIA

Convocamosa todos los estudiantes el lunes 14 de marzo al Consejo Directivo a las 9:00hs,en el tercer piso de la sede H.Y. para defender los espacios ganados por losestudiantes.

Convocamos a Asamblea el Lunes 14 después delConsejo Directivo.

¿De qué manera la gestión ejecuta el “Plan Integral de Mejoramiento Edilicio y del Espacio Académico”?

Estagestión pretende desalojar violentamente el bar estudiantil “Los Siete Locos”eliminándolo y no está en los planes de su obra construir Comedores Estudiantilespara todos los estudiantes de Psicología.

LosComedores Estudiantiles en las Universidades han desaparecido a causa de laintervención de los gobiernos militares, con el objetivo de desarticular losespacios de encuentro entre los Estudiantes, el Barrio y las OrganizacionesSociales. Así, se profundiza el aislamiento entre la Academia y la Sociedad,porque obstaculiza la producción de conocimiento ligado a las necesidadessociales.

Desdeel Bar estudiantil “Los Siete Locos” se articula con Prácticas Comunitarias delCEP como “Pan del Borda” y se colabora a sustentar el Comedor popular “Hablemoscon la boca llena”.

¿Qué lugar ocupan entonces los estudiantes y su organización para esta Gestión y cómo afecta la forma de este “plan” a las prácticas comunitarias del CEP?

Conesta modalidad caprichosa de reformas edilicias, tapeando la entrada principalde Independencia, los estudiantes correríamos el riesgo de cursar durante todoun año sin salidas de emergencias, ni tampoco ascensor para los estudiantes condificultades motoras.

Aparececlaro que para esta Gestion de Cervone y Rossi las mejoras académicas son laexclusión de los sectores que luchan por una educación que esté ligada lasnecesidades sociales.

Connegligencia se está atacando a espacios de Practicas Comunitarias del CEP comoel comedor popular “Hablemos con la Boca Llena” donde hace más de ocho añosfunciona nucleando estudiantes, docentes, psicólogos y graduados de nuestrafacultad, pacientes y ex pacientes del hospital Borda y vecinos del barrio ensituación de vulnerabilidad social. Esta Gestión contrapuesta a los interesesestudiantiles muchas veces ha intentado eliminar este espacio.

Connegligencia ataca a los usuarios-internos que trabajan en el dispositivo deDesmanicomialización “Pan del Borda”, dificultando la reinsersion social que eldispositivo de salud posibilita. Generando efectos totalmente negativos en lacadena productiva del espacio, que es la única fuente de ingresos para losinternos. Impidiendo que el “Pan del Borda” pueda colocar sus productos en losespacios ganados por los estudiantes.

Sabemosque contamos con el apoyo de muchos profesionales, trabajadores de la salud yde la educación, y profesores de la facultad de psicología que se solidarizaroncon nuestra causa y que también han sido atacados por las políticas académicasde la actual gestión.

ESTAMOSA FAVOR DE LAS MEJORAS

EDILICAS, PERO NO DE QUEDARNOS TODOS

SIN COMEDORESTUDIANTIL.

Yresponsabilizamos de tal atropello a los integrantes de la gestión y a losprofesores y graduados del consejo directivo:

Decana CERVONE;
Vicedecana ROSSI;
Secretaria AcadémicaPAOLICCHI;
Secretario de ExtensiónBIGLIERI;
Secretario de Consejo Directivo VARELA;
Consejeros Profesores: ROSSI, SEIDMANN, FARIÑA, DONGHI, LAZNIK, ATTORRESI,SARMIENTO, KUFA, NERI, LOMBARDI, GRASSI, STASIEJKO, PEKER, PAPIERMEISTER,AISENSON, YNOUB y los Consejeros Graduados: SOTELO, KORMAN, QUATTROCCHI,MORAGA, ROJAS y LLULL CASADO.

Nueva forma de comunicación

2011-02-14T15:51:00.000-08:00

Compañeros y compañeras:

A mediados de 2010, El Brote realizó una encuesta estudiantil que tenía por objetivo indagar acerca de nuestra formación y nuestro rol como sujetos sociales y políticos. En esa encuesta, una de las muchas cosas que nos comunicaste y que tenemos que seguir trabajando juntos, era la necesidad de crear una nueva forma de comunicación, además de las pasadas por curso, los volantes, carteles, charlas, etc. que damos en la facultad, es por ello, que haciéndonos eco de esta necesidad y debido al avance de nuevas tecnologías, redes sociales y canales de comunicación, hemos elaborado un Boletín Informático.

En este boletín, vas a encontrar información de tu interés, el mismo es dinámico por lo cual vas a poder clickear en sus secciones para informarte de lo que te interese.

Esperamos te guste, lo hicimos con mucho esfuerzo y a pedido tuyo.

PD: Si querés suscribirte a la lista de distribución, envíanos un mail a:
elbrotepsico@yahoo.com.ar

Saludos compañerxs!

El Brote

Entrá a ver de que se trata!

¿Que pasa con los cursos de verano?

2011-02-04T09:14:00.000-08:00

El día martes 1 de febrero nos dirigimos estudiantes agrupados y no agrupados, a las autoridades de la facultad con el fin de exigir la inscripción en su totalidad de los estudiantes que necesitamos cursar en verano.

Ante nuestro reclamo nos recibió Diana Salazar, Profesora titular de Psicología Genética, que se comprometió a abrir cupos en materias especificas. Por su parte, Nélida Cervone, Decana de la facultad, también nos firmo un compromiso donde se hace responsable de “hablar” con titulares de cátedra para que se amplíen los cupos.

A pesar de las idas y venidas, y las confusiones que se generan, los estudiantes tomamos una posición clara con nuestros cuerpos en el tercer piso de Yrigoyen ; conseguir que todos podamos cursar.

Sin embargo, hoy hay algunos estudiantes que no se encontrarían inscriptos en la cursada.

Hoy, al igual de todos los años, tenemos inconvenientes con los cursos de verano, hoy como el año pasado las autoridades demuestran su desinterés por que los cursos de verano sean realmente para todos.

¿Pero nos vasta tan solo el conocimiento de esto?

Como conducción del centro de estudiantes, desde El Brote consideramos que éste no es un segundo departamento de alumnos que se encarga simplemente de asegurar que todos cursen, sino que un centro de estudiantes es una autentica herramienta y espacio que los estudiantes construimos diariamente con el fin de organizarnos para conseguir lo que nos corresponde; estudiar dignamente defendiendo la educación pública.

Cada experiencia es un aprendizaje concreto, la información y la organización la clave

Que la oferta de cursos sea insuficiente todos los años tiene que ver que no está pensada según la necesidad de estudiantes y docentes, sino más bien con intereses económicos y políticos que las autoridades tratan de ocultar. Por esto seguimos exigiendo la incorporación y regularización de la situación de los estudiantes que aún no estarían inscriptos.

Reivindicamos la forma y la lucha de los compañeros que se acercaron para asegurar con presencia la regularización de la situación y seguimos invitando a quienes aun no participan de estos espacios a organizar un poco de la bronca que generan estas cosas año tras año. Y es que cuando somos concientes de que atacan nuestra educación, la defendemos dando cuenta que nuestro reclamo es legítimo y que los cursos de verano no tienen que ser para “pocos estudiantes” como sí afirma la vicedecana Rossi.

Difundir
El Brote en EPA! – Conducción del CEP

Nuestra capacidad de transformar también cura

2011-02-03T08:42:00.000-08:00

"Oh, sí, nos enseñaste que la penaenferma,

que nuestra locura nace de las penas

como vuestra salud nacerá de la

victoria de la vida"

Vicente Zito Lema

Comotrabajadores de la salud en formación, desde EL BROTE creemos en la necesidad dedar el debate en la Facultad de Psicología sobre el actual ataque a la salud endos sentidos: tanto en lo que hace al actual vaciamiento del sistema de salud como a la cada vez más acuciante situación social de pobreza y explotaciónque vivimos.

Pensamiento en actos…

Nuestraintención no es dar cátedra de algo ajeno sino compartir lo que diariamentehacemos. Por eso, esta nota será un intento de compartir las experiencias en unCentro de Estudiantes organizados que se ponen a trabajar por una ciencia y unproyecto de vida implicado en la transformación social, generando espacios dereflexión-acción democráticos tanto en la facultad como fuera de ella.

Por esto, aladvenimiento de EL BROTE comoagrupación de estudiantes independientes en 2002 le siguió la construcción de “HABLEMOSCON LA BOCA LLENA”,una olla popular y asamblea en el hall de la facultad todos los viernes dondeestudiantes y vecinos nos organizamos para reclamar lo que es nuestro, lo que porderecho nos corresponde, y en el 2003, le siguió la creación del PAN DEL BORDA,un dispositivo de rehabilitación mediante el trabajo que es hoy el únicoespacio en el cual estudiantes se constituyen como actores/trabajadores en elsistema de salud.

¿Es posible la salud sin vivienda, sintrabajo, sin educación y sin condiciones dignas de vida?

Evitandotodo tipo de reduccionismos, partimos de la concepción de la salud como SALUDINTEGRAL y no meramente como ausencia de enfermedad. No separamos el conceptode “salud” física y mental ya que creemos que son las condiciones materiales deexistencia las que condicionan y muchas veces generan el padecimiento psíquico.

¡Si nos transforman nuestra vida en mercancía los estudiantes seguiremos en rebeldía!

Estamosconvencidos que lo inherente a la humanidad es su capacidad transformadorasobre el mundo. Entonces, en este, un sistema opresor, no hay acto mássaludable que la asunción de nuestra capacidad de lucha y transformación de lascondiciones que marginan y oprimen. Como dice Martín Baró, la opresión tambiénenferma. Y con él decimos: nuestra capacidad de transformar el mundo tambiéncura.

Psicología y Poder popular:una estrategia, una práctica y una teoría para la transformación social.

Nuestroproyecto retoma un desafío básico que comienza a plantear la psicología latinoamericanaen los 60: el desafío de construir una estrategia,una práctica y una teoría que haga viable el proyecto de sociedad que queremos.A esto Pichón Riviere le llamó PLANIFICAR LA ESPERANZA, la esperanzade un pueblo que no espera de rodillas sino que se levanta, camina y construyecon paciencia el mundo que merece.

Nuestra estrategia: laconstrucción de organismos legítimos y democráticos que cuestionen en lapráctica cotidiana las relaciones de poder imperantes.

Nuestra práctica: unapraxis cotidiana ligada a quienes padecen en los barrios, en los hospitales yen las calles, que nos guía en la construcción de una Psicología que puedatrabajar con las problemáticas reales delos sujetos reales y no sólo de una minoría que pueda y necesite pagar poruna sesión de análisis.

Nuestra teoría: siempre en construcción. Creemos que la teoría debe emanarde la reflexión constante y consciente acerca de la práctica ligada al pueblo,es por ello que desde esa perspectiva, retomamos la Psicología SocialRioplatense de los 60’y la Psicologíade la Liberaciónpor ser ellos los últimos, antes que nosotros, que han intentado este desafío,y los tomamos no como dogmas a repetir sino como herramientas a atravesar y transformaren nuestras prácticas cotidianas. Esta necesidad nos llevó en 2009 a construir una decátedra libre teórico práctica llamada “PSICOLOGÍA Y PODER POPULAR”.

Salud ¿Pública? enArgentina: El fabuloso misterio de la Descentralización…

No vale lapena comenzar a enumerar las enormes falencias que existen en los hospitales ycentros de atención en salud, seguramente sabrás de las miles de muertesevitables que hay por falta de condiciones de atención y las miles de vidas arrasadaspor las políticas de mortificación social a través del vaciamiento y desfinanciación.Para saber de qué estamos hablando basta con ir un día al hospital Borda ydejarse afectar por estas tragedias que viven cientos de compañer@sdiariamente.

Pero nodebemos quedar helados y desmoralizados frente a esa realidad sino que esnecesario comprenderla para poder transformarla. Estas tragedias cotidianastienen su causa: violentas políticassociales y de salud, digitadas por organismos internacionales de crédito y aplicadasobedientemente por los gobiernos de turno que tienden al ahorro del gastopúblico mediante el abandono de las personas.

¿Y cuál esesta receta perversa? LA DESCENTRALIZACIÓN

(ver Invertir en Salud, BM), esdecir, la delegación de gestiones públicas en órganos de menor jerarquía, loque, en países subdesarrollados y dependientes como nosotros, los latinoamericanos,se traduce en que el financiamiento de los sistemas públicos de salud yeducación estén ahora a cargo de provincias y municipios absolutamente desfinanciados,lo cual conlleva a que el gobierno nacional se ahorre muchísima plata paraluego ostentar los millones que hay de reservas mientras la población muere yvive indignamente.

Salud Mental: de la lucha por el cambio dediscurso a la lucha por la transformación de la realidad…

En lo quehace al área de la salud mental en Buenos Aires, creemos que es necesario undebate fraterno y sincero acerca de por qué hasta ahora no hemos podido oponeruna resistencia eficaz a estas políticas.

Desdenuestra experiencia en el Pan del Bordavemos en los últimos años un enorme estancamiento de la lucha por los derechosa la salud y salud mental. Por un lado fruto del individualismo y lafragmentación reinantes, potenciadas por las burocracias sindicales que aíslana los trabajadores de la población y entre sí, y reducen el reclamo por lasalud al reclamo por el salario. Al mismo tiempo, encontramos que ampliossectores comprometidos y bienintencionados han encauzado la lucha por la salud,a la lucha por la ley. Así, la resistencia, se encuentra entrampada en laconfianza en la vía institucional por la sanción de leyes como la 448, porejemplo.

El debateacerca de si la Ley 448, con sudiscurso ambiguo y confuso, es o no, la traducción en lenguaje progresista delas medidas de mercantilización de lasalud por medio de la incorporación de actores privados en la salud pública, noes ahora lo que nos interesa ahondar. Quizás habrá más lugar en otro número yel lector puede contactarnos para acceder a nuestra investigación, no obstante,creemos necesario tener en cuenta que hay cientos de compañer@s que han volcadosus energías a luchar por la sanción de esa ley, lucha que se “ganó”, pero lastimosamente,ya no sólo no frenó sino que sirvió de sustento a quienes tienen el poder paravaciar y hasta intentar en nombre de la desmanicomialización,cerrar hospitales como el Borda y el Moyano en 2009.

Es precisoque podamos sacar provechosos aprendizajes de esto… ¿Dónde ponemos nuestra luchacompañer@s? ¿En la sanción de una ley que ellos usan para implementar SUS políticas,o en la construcción y organización concreta de todos los sectores para ladefensa de la salud pública? El debate de fondo es este. ¿Esla ley la que garantiza el derecho? ¿O es más bien la existencia de hombres ymujeres organizados y dispuestos a reclamarlos?

Y en estesentido invitamos a seguir el ejemplo de las más de 200 familias de BuenosAires que vienen organizándose defendiendo su derecho a no ser arrojados a lacalle hace más de un año al punto que a Macri se le viene complicando bastantedesalojar en la ciudad.

¡No al desalojo, sí a lavivienda! ♪♫ Es el poder popular, que desde abajo viene creciendo ♪♫…

Larealidad social tiene que traspasar las murallas de la facultad, la universidadtiene que salir al pueblo y el pueblo con sus preocupaciones y problemáticasentrar en la universidad si es que no queremos que ella sea un nido inútil deintelectuales funcionales.

Es nuestraresponsabilidad como sujetos históricos ycomo estudiantes de la Universidad publica poner nuestras herramientas ynuestros cuerpos al servicio de la liberación y de la construcción de un nuevosujeto histórico, de un HOMBRE NUEVO, como decía el Che, quesienta cada injusticia como propia y se disponga a accionar.

No podemosquedar ajenos a la realidad del barrio que nos toca transitar, por eso, todoslos viernes nos juntamos con los vecinos del barrio en “HABLEMOS CON LA BOCA LLENA”. Hoy desde esta asambleaconvocamos a todos los estudiantes y organizaciones estudiantiles a solidarizarsecon las familias que en Buenos Aires que superaron la enfermedad del fatalismoy se disponen a luchar por la dignidad merecida.

¡La solidaridad y la luchatambién (nos) curan!

Creemosnecesario el reclamo contundente al Estado de un sistema de salud genuinamente públicoy la denuncia del abandono de persona que este opera mediante el vaciamiento y desfinanciamiento,sin embargo, creemos que la salud no se agota en el acceso a la atención sinoen condiciones de vida dignas donde se recupere la condición humana de sersocial y los lazos de solidaridad, revirtiendo la violenta situación de mercantilizaciónde la vida en la que estamos implicados. Por eso nos solidarizamos con lasfamilias por el derecho a la vivienda y con todos quienes tomen las riendas desu vida y de la historia para hacer de este un mundo saludable.

Esta es lasalud que queremos construir: rechazamos el discurso de la neutralidad quegenera intelectuales indolentes y cómplices y reivindicamos la necesidad de unposicionamiento ético y político comprometido con la transformación social.

¡Manos ala obra! Hasta la victoria siempre.

Cursos de verano: Convocatoria el MARTES 1/02 a las 18 hs

2011-01-26T08:26:00.000-08:00

Compañeros:

COMISIONES DE CURSOS DE VERANO

1 - Lunes 31/01 - 7 y 16 hs

2- MARTES 8 HS - DIRECTO AL 3° PISO

Conducción en el CEP

elbrotepsico@yahoo.com.ar

Adhesiones en defensa de Problemas antropológicos

2010-12-23T11:48:00.000-08:00

Cortá y pegá en un mail para difundir.
Al llegar a las 100 firmas por favor reenviar a:
antropologicos@gmail.com

¡Gracias!

Los abajo firmantes nos manifestamos en defensa de la Cátedra de Problemas Antropológicos en Psicología, asignatura electiva del Ciclo de Formación General de la licenciatura en Psicología de la UBA, elegida cuatrimestre a cuatrimestre por 300 estudiantes de la carrera.

Nos solidarizamos con el esfuerzo de todo su Equipo Docente en la lucha por sostener un espacio de pensamiento crítico y plural dentro de la Facultad.

Rechazamos plenamente todas las acciones llevadas a cabo con el objetivo de desmantelar esta Materia y expresamos nuestra enorme preocupación por la forma en que la gestión de la Facultad de Psicología procura imponer un modelo de pensamiento hegemónico y antidemocrático, que no soporta la diversidad ni el disenso, y hostiga en forma permanente a todo aquel que no puede dominar. Esto lo hace año tras año recurriendo a la manipulación de concursos basados en reglamentos que no priorizan la continuidad de los equipos docentes; y contando con su votadora automática en el Consejo Directivo, la cual se halla totalmente aceitada a la hora de votar jurados “afines” a sus postulantes en los concursos docentes de nuestra Casa de Estudios.

Lo dicho se torna aún de mayor gravedad, si consideramos que los docentes que se promueven para la apropiación de la cátedra de Problemas Antropológicos poseen vínculos que reconducen a personajes que tuvieron un rol nefasto en la Universidad durante la última dictadura.

Por lo expuesto nos encontramos en alerta y bregamos por una Universidad que sea fuente de pluralidad de ideas y de metodologías.

Por la continuidad de la cátedra y su equipo docente que viene trabajando desde hace casi veinte años y continua sosteniendo una perspectiva académico crítica y de compromiso social tal cual la iniciara en 1984 Blas Manuel Alberti, primer antropólogo egresado de la UBA, participante de las “cátedras nacionales” y militante del socialismo latinoamericano desde la izquierda popular.
Por la efectiva libertad de cátedra.
Por la apertura de cátedras paralelas que realmente sean alternativasPor la imparcialidad de los jurados.
Contra cualquier tipo de persecución a los docentes; ya sea política, sindical, ideológica y/o teórica.
Por la reforma de los reglamentos de concurso consensuada con toda la comunidad académica
Por la democratización real de la Universidad

Firma en su totalidad el Equipo Docente de la cátedra Problemas Antropológicos en Psicología

Adhesiones:

1. Nombre y Apellido (DNI: XXXXXXXXX) - Estudiante Fac. de Psicología UBA.

El parque está en orden

2010-12-17T05:50:00.000-08:00

Madre e hija en toma P. Indoamericano

DEDICADO AL RECUERDO Y MEMORIA HISTÓRICA DE ADRIANA CALVO.

“lucharé para ganarle al kirchnerismo por izquierda. Y lucharé también para que no pierda por derecha”

(aforismo implicado)

“EL PAIS › EL GOBIERNO NACIONAL Y EL PORTEÑO ANUNCIARON UN PLAN DE VIVIENDAS Y COMENZO LA DESOCUPACION DEL PARQUE INDOAMERICANO

Cómo convertir a los ocupas en desocupas.

El plan de viviendas será de financiamiento conjunto y serán excluidos los que usurpen tierras. Uno de los requisitos es tener dos años mínimos de residencia en la ciudad. El anuncio se hizo después de una reunión entre funcionarios de ambas jurisdicciones. Después de una nueva reunión entre funcionarios del Poder Ejecutivo Nacional y el de la Ciudad de Buenos Aires se anunció un plan de viviendas financiado en partes iguales por ambas jurisdicciones para poner en marcha la resolución del conflicto por la ocupación del Parque Indoamericano.

“Todo aquel que usurpe no tendrá derecho a formar parte del plan de vivienda ni acceder a ningún plan social”, explicó en una conferencia de prensa el jefe de Gabinete, Aníbal Fernández, un punto consensuado para frenar la ocupación de tierras. Luego de que se comunicara la noticia, la mayoría de los ocupantes del predio comenzó a abandonar el lugar. “La Ciudad presentará al Estado Nacional su plan de viviendas con requisitos propios que fijará como la residencia, el orden y la prioridad, pero cuando hablamos de financiamiento conjunto decimos que por cada peso que la ciudad ponga el estado nacional va a poner un peso”, subrayó el jefe de Gabinete una vez finalizado el encuentro en el que ambas jurisdicciones se pusieron de acuerdo para destrabar el conflicto originado la semana pasada por la ocupación de espacios públicos en Villa Soldati. Fue el corolario de una semana que dejó tres muertos, gran cantidad de heridos por los desalojos de las fuerzas de seguridad y enfrentamientos violentos entre vecinos con barrabravas y punteros políticos mezclados en los incidentes. Página12. Por Julián Bruschtein”.

(APe).- Como siempre señalo, el desenlace muestra la ideología del autor. Los diversos acontecimientos, anécdotas, episodios, pueden reflejar mas o menos de las intenciones ocultas o dispersas. Pero aun en el supuesto que el tiro del final no va a salir, lo que si va a salir para la cultura represora es una solución, que todavía puede no ser final, pero que siempre es letal para el anhelo de construcción de poder popular. En última instancia, quizá en primera instancia, de eso se trata siempre.

El Estado Siempre Presente, mas allá que cuando resuelve hacer más picardías de las tolerables dice que está ausente, toma la fuerza de sus ocasionales adversarios, para aumentar su propio poder. Que no es poco, ya que suma inmensos recursos económicos y financieros, un aparato de propaganda y difusión siempre listo y, la nada despreciable aunque en si misma despreciable, monopolio de la fuerza pública. Este monopolio también tiene sucursales: policía federal, metropolitana, bonaerense, side, barrabravas, y otras malas yerbas.

Una de las formas de enfrentar al poder popular es corromperlo por dentro y por fuera.

La toma de tierras, los asentamientos urbanos, los saqueos, son señales intolerables para el Estado siempre Presente, especialmente cuando sobrepasan el folklórico minimalismo para inaugurar el siempre peligroso momento de la insurrección popular. El terror del Estado / Gobierno /Funcionariato es que algo de justicia, algo de salud, algo de bienestar, algo de educación, algo de poder, circule por fuera de sus territorios representativos, republicanos y democráticos y empiece a circular por fuerza de sus propios luchadores /militantes /activistas.

Corromper es degradar y para eso nada mejor que la didáctica de los punteros, los ventajeros de la ilusión ajena, los que han mejorado el “cuento del tío” en la fábula sádica de escrituras a futuro, alquileres extorsivos a presente.

La mugre, la fetidez, el veneno, no es solamente de los terrenos. Nuestra democracia made in capitalismo serious, no ha podido lograr los antídotos necesarios contra la lógica perversa de la relación costo beneficio.

Lo único que intenta es a través del llamado clientelismo, que no es otra cosa que un pacto perverso, ciertos beneficios primarios y secundarios para aquellos que no sacan los pies, ni las manos, ni las nalgas, del plato del Estado Siempre Presente. Incluso se llegan a formas cooperativas desde el Estado, con lo cual se corrompe la lógica cooperativa. O se bendicen algunos piqueteros y se maldicen otros, con lo cual se corrompe la lógica piquetera. Pero el mayor triunfo de haber puesto la casa en orden, es mostrar en vivo, en directo, mostrar a los muertos indirectos que osaron actuar sin Estado.

El mensaje mas reaccionario que escuchamos es, palabras mas, palabras menos, palabras al pedo, es: Sin estado la gente se mata. Entonces apadrinemos, amadrinemos, encerremos, censemos, escuchemos (pero poco) ataquemos, desalojemos, reprimamos, armemos, confundamos, abochornemos. Todo es negociable, pero el Estado debe quedar como Prenda de Paz, aunque todos sepamos que apenas puede ser la tanga de una tregua.

Mientras los militantes son asesinados, Rafael Levy, Juan Carlos Lopez y tantos otros disfrutan de la impunidad con factor protección 50. La lucha del Movimiento Cromagnon intenta con la fuerza de la verdad y de la dignidad, que ese factor de protección desaparezca. Pero el pez fascista por la boca mata. Entonces el Estado siempre Presente, travieso jodón que jugaba a esconderse, reaparece no ya con la Federal (¿se acuerdan cuando cantábamos que era la vergüenza nacional?) ni con la metropolitana(cana bien, pretenciosa y engrupida, garantía macrista de matar) y entonces insiste con la Gendarmeria.

Como son terrenos inundables, también la Prefectura. Y en caso de tener que ocupar pozos ciegos, mandarán a los Buzos Tácticos sin olfato. Y el cerco perimetral, cárcel express, nadie entra, nadie sale, todas y todos se joden. El Estado siempre Presente muestra su frac de gala: no hay arquitectos, educadores, médicos, enfermeros, psicólogos sociales, antropólogos, (y todos los oficios y profesiones útiles) sino que reaparece con sus galas: EL Monopolio de la Fuerza Pública. (fuerte ese aplauso reaccionario) La verdadera fuerza bruta.

Ahora todo es claro, es simple. No es lo mismo los Altos de Palermo que Los Bajos de Soldati. Al carajo la legitimidad, lo que importa es la legalidad. Precaria, berreta, miserable, pero legalidad al fin. Préstamos, domicilios legalmente constituídos, amores que matan. Censos de último momento, racismos barridos, pero como no hay alfombra, quedan ahí, a cielo abierto. Como los basurales. Una sola enseñanza debemos hacer propia, los que todavía luchamos, cantamos sin necesidad de megarecitales, resistimos aunque el diario no hable de ti, ni de mí.

TODOS CONTRA EL MACRIFASCISMO. Pero no cualquiera todos. El ala derecha del kirchnerismo es un tero que no puede ser invitado. Bastante con haber dividido a la CTA, con la ayuda inestimable de no haber avalado su persona jurídica, entre otras travesuras. Pero toda la izquierda toda, incluso la k, y la de los proyectos al sur, y la clasista, cuanto mas combativa mejor, tiene una deuda política, ética, con los asesinados del Parque Indoamericano, con los cartoneros que siguen en su peregrinación nocturna hacia ninguna capilla, con los que duermen en los bajo autopistas, con las victimas de todas las formas de la trata. Basta de reina del plata.

Luchemos para que nuevamente sea “nuestra tierra querida”. El “imaginario social” de la comunicad organizada ha dado paso al “alucinatorio social” de la desaparición de la lucha de clases. Cualquier lectura de lo que pasó en el Parque, ahora ordenado, demuestra que no es así. Las clases cambian, la lucha continúa. Y esta lucha, cruel, mucha, solidaria, colectiva, permitirá, que la maldita casa del maldita capitalismo tenga su desorden final.

Fuente: Agencia de Noticias Pelota de Trapo

Cursos de verano: Si te quedaste sin vacante, LEE ESTO

2010-12-15T06:07:00.000-08:00

Hola compañerxs:

Les queremos recordar, que en el caso de haberse quedado sin vacante para los cursos de verano, nos escriban a: elbrotepsico@yahoo.com.ar con:

Nombre y Apellido
DNI
Materia a la que querían inscribirse.

De esta forma, elaboraremos un listado con aquellos estudiantes que se quedaron sin vacantes a fin de que la gestión académica nos provea de más oferta, y que de esta manera incluyan a los que quedaron afuera.

Esperamos tu colaboración.
Abrazo

100 Sillas para la Universidad de los Trabajadores

2010-12-14T08:33:00.000-08:00

Jueves 16 Presentación - Coordina: Vicente Zito Lema

Jornadas: Viernes y Sábado

Domingo: Entrega de las sillas y cierre

¡Están todos invitados!

Noche de Locos en La Puerta

2010-12-10T04:53:00.000-08:00

Nuestra exigencia fue clara: "No queremos antropología de la dictadura, acá no."

2010-12-07T18:18:00.000-08:00

La presión del reclamo de estudiantes y docentes en relación a las evidentes irregularidades en el concurso de la cátedra Problemas Antropológicos en Psicología logró pegarle a la gestión y Convergencia Académica donde más les duele: su prestigio y su manipulación de voluntades.

Esto se refleja en la renuncia de la instancia de jurados por parte de los dos docentes alineados a la gestión; Casalla, primero, e inmediatamente después su camarada Rovaletti. Algo inédito hasta el momento y que sobre todo deja un aprendizaje concreto.

Y es que cuando el reclamo es claro y organizado (objetivos concretos a corto y mediano plazo, plan de lucha ofensivo trás haber identificado la debilidad de la gestión, convicción y consecuencia política, nuestro potente factor subjetivo nutrido de unidad y solidaridad), y las irregularidades se hacen visibles, la presión actúa como debe.

Demostramos que cada vez que ellos avancen, habrá una respuesta. Cada vez que se regocijen por embrutecernos y recibir dinero a cambio, habrá una respuesta.

Al dar cada paso y para seguir adelante en este camino que nos enseña permanentemente a luchar, tenemos la tarea de sacar aprendizaje de nuestra experiencia y es entonces cuando se resignifican esas palabras que muchas veces decimos; es necesario no confiar en los engranajes burocráticos y las vías institucionales que siempre nos cierran la posibilidad de diálogo de antemano, claramente por su estructura en esencia antidemocrática.

La denuncia pública en la jornada de investigación de psicología sirvió para instalar ante la comunidad académica que en psico no está todo bien y no todo es tan lindo como pretendía mostrar la gestión en la prestigiosa jornada. Esta acción política nos permitió destapar la olla y demostrar que en nuestra facultad hace años se vienen llevando a cabo concursos truchos con la pretensión de eliminar espacios política y académicamente independientes de la “gestión” y los intereses que ella representa. Es que para reinar desde ese oscuro tercer piso se necesita comprar voluntades y meter aliados por la ventana, pero cuando esto se dificulta por toparse con una resistencia decidida, el gigante empieza a tambalear.

Es por esto que debemos profundizar los debates y la organización en la comisión que logramos establecer; la “Comisión abierta por concursos transparentes”.

Llamamos a los estudiantes y docentes a participar de esta herramienta de organización que a través de la unidad se está convirtiendo en una genuina instancia de resistencia a los avances de Cervone, Rossi, Biglieri y compañía, y los intereses que ellos representan dentro de nuestra facultad.

La lucha nos une, la unidad nos fortalece.

ESTE JUEVES NOS REUNIMOS NUEVAMENTE A LAS 18:00hs EN LA SEDE DE INDEPENDENCIA !

El motivo de la cita es tratar la nueva información que los docentes han conseguido, lo sucedido en la comisión de concursos el lunes pasado y organizar e idear los pasos a seguir de esta comisión.

Cita de color: Aquí está una de las tareas de la Juventud, impulsar, dirigir con el ejemplo la producción del hombre del mañana, y en esa producción y en esa dirección está incluida la producción propia, porque nadie es perfecto ni mucho menos, y todo el mundo debe ir mejorando sus cualidad mediante el trabajo, las relaciones humanas, el estudio profundo, las discusiones críticas, todo eso es lo que va transformando a la gente. [...]Esas son las tareas, y lo fundamental es que la juventud comprenda dónde está situada, y cuál va a ser su tarea fundamental. Que no la jerarquice más allá de lo que deba, que no se considere el centro de todo el universo socialista, pero sí se analice un eslabón importante, muy importante, que es el eslabón que apunta al porvenir.

Agenda de Brote en Diciembre

2010-12-02T08:29:00.000-08:00

AGENDA

Cursos de Verano: Ya salieron las materias!!

Psicología fenomenológica y experimental Cátedra Rovaletti

Historia de la Psicología Cátedra Rossi

Psicología Social Cátedra. Robertazzi

Psicología evolutiva: adolescencia Cátedra Barrionuevo

Teoría y técnica de exploración y diagnóstico: Proyectivas Cátedra Peker

Salud pública, salud mental Cátedra Stolkiner

Informatica, educacion y sociedad Cátedra Neri

Psicología y epistemología genética Cátedra Zalazar

Psicología política Cátedra Biglieri

Victimología Cátedra García Méndez

Psicología evolutiva: niñez Cátedra Calzetta

Psicología general Cátedra Colombo

Construcción de los conceptos psiconalíticos Cátedra Delgado

Inscripción a Curso de Verano 2011: 13 al 15 de diciembre vía Sistema Académico.

Si tenés problemas en la inscripción empadronate en el CEP: que nadie se quede afuera del Curso de Verano!

Horarios del CEP durante los finales

Los espacios de publicaciones del CEP (apuntes y fotocopiadora) están abiertos durante las fechas de finales de lunes a viernes de 10 a 13 hs y de 16 a 19 hs en las sedes de Independencia y de Yrigoyen.

¡Ya salió la revista del CEP!

Pasa a buscarla por Apuntes o Fotocopiadora de ambas sedes

Comisión en defensa de Problemas Antropológicos

Lunes 6/12, Lunes 13/12, Miércoles 15/12

"Cuando quienes gobiernan en penumbras corren el riesgo de quedar a la luz del día"

La siguiente Comisión es un colectivo de estudiantes y docentes independientes agrupados, que venimos luchando por la transparencia en los concursos docentes. Los concursos truchos se vienen realizando hace años en Psico, con Slapak a la cabeza, y su continuación: Cervone.

Como los intentos de cierre y progresivos recortes de los cursos de verano, las actuales condiciones edilicias, los continuos intentos de acreditación a la CONEAU, los postgrados arancelados, el vaciamiento de las carreras de grado, etc., los concursos truchos son claras manifestaciones de las políticas de vaciamiento presupuestario y orientación privatizadora, combatidas por las cátedras que fomentan el pensamiento crítico y la independencia frente a los órganos de gobierno antidemocráticos, encarnados en los consejos directivos. En Psicología, Convergencia Académica nuclea a la mayoría de los graduados y a la mayoría de los profesores del Consejo Directivo y es la agrupación que responde a los intereses mercantilistas antes nombrados.

Ante esta situación, los estudiantes de Psico venimos denunciando el vaciamiento de nuestra carrera, como en el 2º cuatrimestre, con la realización de asambleas permanentes y comisiones de trabajo. Nos pronunciamos una vez más en contra, llamando a toda la comunidad educativa a incorporarse al reclamo por la defensa de una formación gratuita y de calidad.

En el caso de Problemas Antropológicos, estamos hablando de una cátedra que subvierte el pensamiento hegemónico y propone una alternativa a este plan de estudios que fabrica profesionales adictos al sistema, en lugar de graduados con capacidad crítica.

El proceso de mercantilización que nosotros (estudiantes y docentes) venimos denunciando, hace que quien pueda acceder a pagar un posgrado como Korman, resulte teniendo más puntaje que quienes hace años realizan un trabajo de docencia y producción de conocimiento crítico desde la cátedra. Este es el caso de Fernando Montañez, actual profesor titular de la cátedra, quien lleva más de 20 años como profesor
¿Qué es lo principal en nuestros formadores? ¿Dinero o trayectoria académica?

“¿Y cómo hacen estas camarillas para alcanzar tal “nivel académico”, para contar con deslumbrantes antecedentes, para obtener la aprobación de las investigaciones más ridículas y desacertadas para la hora actual de los pueblos? Las respuestas a estas preguntas –que ahora sobrevuelan a quienes leen estas líneas- se pueden aplicar también a los interrogantes sobre las motivaciones que llevan a éstos grupúsculos a trenzarse en el buró del poder formal de la institución universitaria. Y ni que hablar de la variable “política” que constantemente ocultan detrás de su manchada carrera académica y de su pseudo diplomacia.”

Cuando la claridad y la transparencia de la toma de decisiones en una institución pública está vetada por un accionar verticalista y a puertas cerradas, toda denuncia posible es empujada a un lugar marginal. Cuando se agotan las instancias institucionales, toda posibilidad de acción es catalogada como “violencia”. ¿Qué tipo de violencia es llevar a un concurso una máscara de Freud, Nietszche o Marx? ¿Con qué enmascaran la privatización? Cuando los estudiantes nos organizamos para hacer público el avance de lo privado, nos transformamos en el centro del malestar institucional.

La comisión abierta en defensa de los concursos transparentes se constituye como un colectivo de producción que reúne a varias agrupaciones estudiantiles, estudiantes independientes, docentes agrupados y no agrupados. En pocas palabras, multiplicidades que atraviesan los actores políticos. Somos muchos, somos diferentes, somos diversidad.

Si acaso existe enseñanza neutral no hay necesidad de impartir comunicados firmados por una agrupación política (Convergencia Académica). Nosotros creemos firmemente en el ejercicio de la política. Descreemos la enseñanza neutral y reivindicamos la toma de participación política ¿Acaso sostener una planificación económica universitaria no responde a una ideología? Todo cargo de una institución pública es, ante todo, el ejercicio de una posición política. Plantear un modelo de universidad basado en el mercado es política al servicio de la clase dominante. La legitimación de los cargos a través de los concursos académicos no está exenta de la ideología que reproduce la institución.

¿Qué sucede cuando entre los concursantes aparecen apellidos salpicados de silencio, complicidad y participación en el período más nefasto y oscuro de nuestra historia? Se entiende: dictadura del '76 ¿Idoyaga Molina? ¿Califano? Esta gente fue expulsada por la puerta de Filosofía, e intenta ingresar por la ventana en Psicología. Gente acusada de malversación de fondos en el '84 y sobreseída en época menemista.

Queremos concursos, pero concursos transparentes y democráticos. Nadie intenta “zafar”, salvo quizás los jurados Rovaletti y Casalla, hoy ausentes en la sala de concursos de la Facultad de Psicología. Concurso que, como dice el comunicado firmado por un escribano y por las autoridades correspondientes a nuestra Facultad: “Al no haberse hecho presentes los restantes miembros del jurado, sin haber podido lograr comunicación con ellos. Se procede a suspender la actividad hasta tanto resulte posible disponer de una nueva fecha de sustentación. (Expte. 265.411/09. Inc 233)".

COMISIÓN ABIERTA POR CONCURSOS TRANSPARENTES.

Acercáte a participar en la defensa de nuestra educación. Hoy podemos decir, con orgullo, que somos 130 personas en esta lista de mails, atentos a cómo sigue este acontecimiento.

AGENDA:
Lunes 6/12 a las 8.30hs en HY: Movilización a comisiones de concurso de Consejo Directivo. Después del Consejo: COMISIÓN ABIERTA POR CONCURSOS TRANSPARENTES.

Lunes 13/12 a las 8.30 en HY: Movilización al Consejo Directivo.

Miércoles 15/12 a las 8.30 en Rectorado (Viamonte 444): Movilización y denuncia en el Consejo Superior de la UBA.

Denunciamos a los jurados en las instancias de finales: ¡Acercáte a nuestra mesa!
Casalla (Historia): 09/12 y 15/12 a las 9hs en HY
Rovaletti (Ética): 7/12 y 14/12 a las 8.30 en HY

Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado

04/12 y 05/12 en Mar del Plata

¿Cuál es el objetivo principal que congrega a más de veinte presidentes en esta ocasión?

Comunicado del Frente Estudiantil Revolucionario
¡Quieren cerrar un nuevo plan de mercantilización de la educación a nivel continental!

¡Repudiemos la cumbre Iberoamericana de Jefes de estado que se realizará

el 4 y 5 de Diciembre en Mar del Plata!

¿Cuál es el objetivo principal que congrega a más de veinte presidentes en esta ocasión?

Aprobar , garantizar y profundizar las politicas sistematicas de exclusión educativa.

Esta cumbre contará con la presencia de los mandatarios de Argentina,Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, Venezuela, Paraguay, Perú, Uruguay, Costa Rica, Panamá, Nicaragua, Honduras, Guatemala, El Salvador, México y República Dominicana. A estos 18 se sumarán España (que contará también con la presencia del Rey Juan Carlos), Portugal y Andorra, por Europa.

El eje del encuentro será el debate en torno a la educación, bajo la consigna "Educación para la inclusión social" se debatirá sobre un modelo educativo que lo unico que propone es más dependencia, más exclusión y al conocimiento como una mercancía más, al servicio de los ricos.

en concreto.

La cumbre iberoamericana XX tiene como fin primero la aprobación del documento "Metas educativas 2021"

Este documento bajo el conocido doble discurso de la integración, lo que propone es cohesionar la educación latinoamerica, en primer punto se busca la creación de un organismo supranacional de regulación, tal organismo sería el “FONDO INTERNACIONAL SOLIDARIO PARA LA COHESIÓN EDUCATIVA” Siendo dicho nuevo organismo a nivel iberoamericano quien maneje el control del presupuesto educativo y tenga incidencia en todos los ministerios de educación.

Al mismo tiempo que buscan aprobar organismos supranacionales, se fortalecen a los organismos nacionales de evaluación, ¿Qué significa esto? El refuerzo de la CONEAU.

Por otro lado, se hace hincapié en buscar “mecanismos alternativos de financiamiento”. El documento dice textualmente sobre la eduación superior “(…)garantizar al menos la gratuidad a alumnos que demuestren contar con recursos insuficientes.”

Esto suena más a privatización

Descentralización y Centralización

El documento propone al mismo tiempo la descentralizacion del Estado para garantizar la educación, ya que a lo largo de este se expresa la necesidad de buscar recursos de financiamientos externos en empresas, arancelamiento etc. Y a sus vez propone la centralización del control y la evaluación para llevar a raja tabla la implementación de estas políticas anti-educativas.

Este docuemento que empezó a redactarse en la última cumbre iberoamericana (2008, que busca su aprobación en Mar del Plata, es el reflejo claro de convertir la eduación en un servicio que se compre y vende, que deja ganancias y beneficios y no en un derecho del pueblo.

¡Si convierten nuestra educación en mercancía, los estudiantes seguiremos en rebeldía!

Marcha por la libertad de Martino y presos políticos

Viernes 03/12 - 17 hs - Desde Congreso a Plaza de Mayo

¡LIBERTAD A ROBERTO MARTINO Y
A TODOS LOS LUCHADORES POPULARES!

Carpa en la Plaza Congreso por la libertad de Roberto Martino:• Día 5 de Huelga de hambre de Natalia Muñoz
• Día 5 de Huelga de hambre de Darío Díaz

Penal de Marcos Paz, pabellón 7, módulo 1:
• Día 19 de huelga de hambre de Roberto Martino: perdió 12kg

Como estaba pautado, hoy a las 11 hs. Se cortó la Av. Corrientes y 25 de Mayo para luego movilizarnos a la Secretaría de Derechos Humanos. Allí fuimos recibidos por el jefe de asesores Fernando Rinaldi y Barbuto, jefe de asesores jurídicos. La delegación que exigió la inmediata libertad del compañero Roberto Martino estuvo integrada por los compañeros: Natalia Muñoz del MTR y Darío Díaz del FAR, que se encuentran en huelga de hambre frente al Congreso desde el miércoles 24 de Noviembre; el Padre Farinello, Vicente Zito Lema, Carlos Aznárez, Norman Briski, Nora Cortiñas y Elia Espen, de Madres de Plaza de Mayo Línea Fundadora, Christian Castillo del PTS, el compañero Víctor Amarilla del SITRAIC, un compañero de la Coordinadora por la Libertad de los Presos Políticos y el compañero Juan del Grupo Avanzar.
Los planteos de todos los compañeros que integraban la comisión fueron contundentes y denunciaron la injusta situación por la que está atravesando nuestro compañero. Coincidían al plantear que si bien lo judicial tendrá sus canales independientes, como organismo político, la Secretaría de Derechos Humanos debe intervenir sobre todo en un caso emblemático como el de Martino en el que no queda ninguna duda de que es un preso político; por lo que la continuidad de su encarcelamiento resulta una flagrante violación a los derechos humanos. Es inadmisible que el papel de la Secretaría de Derechos Humanos se vea reducido, como pretenden estos dos funcionarios, a monitorear la atención médica de Martino en el penal. No es esa la esencia de los derechos humanos, cosa que bien sabe el Doctor Eduardo Luis Duhalde, quien militara en otras décadas en los derechos humanos y hasta compartiera el exilio con varios de los presentes en la reunión. Como bien lo señalara Vicente Zito Lema, ¡los mismos Lanusse y Videla ponían médicos en los penales para cubrir las formas!

Durante la tarde, se realizó en la Carpa del Aguante frente al Congreso una charla debate sobre la lucha del Movimiento Estudiantil en la que participaron compañeros del FER (Frente Estudiantil Revolucionario) y PRISMA. Se resaltaron las numerosas luchas que a lo largo de este año ha protagonizado este sector con las tomas de las universidades y colegios en Capital Federal y la toma del Ministerio de Educación exigiendo desde mejores condiciones edilicias hasta un mayor presupuesto para una educación digna y gratuita para todos. También se planteó como desafío la necesidad de que el sector estudiantil organizado siga estando en las calles y apoyando la lucha de los trabajadores.
Compañeros del FAR se hicieron presentes en el Teatro Bambalinas, en el encuentro por el Día Internacional de Solidaridad con Palestina, para hacer llegar todo nuestro apoyo al pueblo palestino. Allí recibimos la solidaridad de todos los compañeros presentes.

Durante la jornada del domingo 28 se realizó una charla sobre la situación en las cárceles en la actualidad y la lucha del Centro Universitario de Devoto en la que participaron los compañeros de la Agencia de Noticias Rodolfo Walsh, denunciando la constante violación a los más elementales derechos humanos que padecen quienes están privados de su libertad.

Mañana, martes 30/11 a las 17 hs. Se realizará una charla debate sobre la crisis mundial capitalista. Contaremos con la participación de los compañeros: Eduardo Lucita, Claudio Katz y Mario CafieroContactos: Darío: 15 6137 4559
Natalia: 15 5857 9034

Comité por la libertad de Roberto Martino

bastadepersecucionamartino@gmail.com

--------------------------------------------------

elbrotepsico@yahoo.com.ar

El Brote en EPA

Conducción en el CEP

Lo decidido en la comisión "En Defensa de Antropológicos" y en el teórico de antropológicos el día viernes 19

2010-11-21T18:09:00.000-08:00

Queridos compañeros psicólogos, trabajadores de la salud en formación!:

mañana vamos a una de las actividades que propusimos en la comisión "en defensa de antropológicos".

Este lunes 22 noviembre esta la apertura de las jornadas de investigación de la gestión. El viernes en la comisión y luego en el teórico decidimos poner una mesa con material para difundir la situación. Habrá chance de aportar con material singular y armar pósters y afiches. Como las Jornadas duran tres días, y siendo feriado mañana, decidimos convocar con la posibilidad de que haya más participación. Seguro vamos a estar hasta la tardecita, para quien se pueda acercar sólo un momento.También es importante quienes puedan ir temprano (8,30 hs… es mucho, ¿no?), ya que estará el acto de apertura, con la presencia de ciertos personajes innombrables (no todos…) que merecen encontrarse con el disgusto que a muchos esta causando el tema del concurso de Antropológicos.

Defendamos nuestra formación, frenemos el avance de invisibilización de las problemáticas sociales en los contenidos de la carrera.

Pensar la subjetividad como atada a lo cuantificable no sólo nos ubica en la antesala del racismo: codificando en términos de naturaleza lo que es producto social sino que también borra la posibilidad de acción de los sujetos.

¡No queremos antropológicos de la dictadura!

Cita de color: el Che decía "Luchamos contra la miseria, pero luchamos al mismo tiempo contra la alienación. Uno de los objetivos fundamentales del marxismo es eliminar el interés, el factor 'interés individual' y el lucro de las motivaciones psicológicas. Marx se preocupa tanto de los factores económicos como de su repercusión en el espíritu. Llamaba a esto 'hecho de conciencia'. Si el comunismo se desinteresa de los hechos de conciencia, podrá ser un método de distribución, pero no será jamás una moral revolucionaria."

--> Nos vemos mañana a las 8:30, a no quedarse dormidos psicolocos! saludos

Otra vez otra vez, ganó el EPA otra vez

2010-11-08T09:05:00.000-08:00

Una vez más, ganamos la conducción del Centro de Estudiantes, una vez más los estudiantes nos siguen eligiendo, les agradecemos a todos ellos su compromiso y su apuesta a este Centro que lucha por ustedes dentro y fuera de Psico.

A todos ustedes: GRACIAS!

El Brote

¡COMPROMISO ASUMIDO!

¡QUE NINGUN ESTUDIANTE SE QUEDE SIN CURSOS DE VERANO!

A 10 años del 19 y 20 de Diciembre de 2001

Cursos De Verano Vacantes y relevamiento

Venite a la formación política del Brote!! Te esperamos!!

Centro cultural en Psico: Viste como está quedando?

¡Medidas concretas contra la fragmentación!

"Todos los días la gente se arregla el cabello, porque no el corazón?

El Brote te invita el Viernes 21/10 Jornada de Antropológicos

El que murió peleando vive en cada compañero - Aniversario Mariano Ferreyra‏

Centro Cultural en Bulnes

Estudiantes construyendo (el centro cultural de la sede Bulnes)

Importante: Hoy 19 hs en Bulnes: Asamblea decisiva en Psico‏

Seminarios del Pensamiento del Che en Sociales y Filo - Arranca el 18/10!!!

Jornada Cultural de los Pueblos Originarios - Jue 13-10 a las 21 hs - Sede Independencia

Boletín de Elecciones 2011

Elecciones Obligatorias en Psico - ¿Donde voto?‏

Hace tu voto una elección, NO un trámite. Por un Modelo de Centro Estudiantil Integral que se consolida año tras año.

SEMANA DE LA SALUD del 29/08 al 2/09: y que REVIENTE PSICO!

¡Se viene la SEMANA DE LA SALUD en Psico!

Hoy a las 11 hs: Jornada de repudio a la empresa Ledesma

Invitación a Cursar Antropológicos

Comunicado a los estudiantes de psicología por paro no docente

Charla de Salud en Psico

Ciclo de Cine Surrealista en Psico - Hoy "8 1/2" de Fellini - Sede Indep, 22hs, Aula 124

HOY JUEVES 09-06 - SEDE INDEPENDENCIA DE PSICOLOGIA UBA - 22HS AULA 124

Te invitamos al Ciclo de Cine organizado por la Comisión de Cultura del CEP. Todos los Jueves a las 22hs en la sede Independencia de la Facultad de Psicología.

HOY: "8 1/2" (1963)

Director: Federico FelliniActores: Mastroianni, Cardinali y Aimeé.

El silencio no es salud: ¡Estudiante: DESPIERTA YA! Arriba!

Corte de calle y radio abierta: Viernes 3-06 a las 9 hs, puerta del Hospital Borda

CONVOCAN:

¡Termina de rendir y andate de fiesta!

Boletín informático del Brote Nº2

¿QUE PASA CUANDO CUESTIONAMOS EL DISCURSO ÚNICO DE LA GESTIÓN?

Resoluciones: Asamblea General del CEP - 19/4

NO QUIERO QUE LA FACU DE PSICO SE NOS CAIGA ENCIMA!

NO QUIERO QUE LA FACU DE PSICO SE NOS CAIGA ENCIMA!

MOCIONES APROBADAS EN LA ASAMBLEA DEL 7/4/2011

¿Condiciones dignas y seguras de cursada?

Asamblea General del CEP

Problemas Antropologicos no se vende, se DEFIENDE!

¡No podrán detener al que conoce su condición!

Jueves 24 de Marzo: ¡Libertad a Roberto Martino, a todos los presos políticos del campo popular!

“Psico es un potencial Cromagnón” la profecía autocumplidora de Cervone.

Carta a los Estudiantes de Psicología

Nueva forma de comunicación

¿Que pasa con los cursos de verano?

Nuestra capacidad de transformar también cura

Cursos de verano: Convocatoria el MARTES 1/02 a las 18 hs

Adhesiones en defensa de Problemas antropológicos

El parque está en orden

Cursos de verano: Si te quedaste sin vacante, LEE ESTO

100 Sillas para la Universidad de los Trabajadores

Noche de Locos en La Puerta

Nuestra exigencia fue clara: "No queremos antropología de la dictadura, acá no."

Agenda de Brote en Diciembre

Lo decidido en la comisión "En Defensa de Antropológicos" y en el teórico de antropológicos el día viernes 19

Otra vez otra vez, ganó el EPA otra vez

Director: Federico Fellini
Actores: Mastroianni, Cardinali y Aimeé.